v. 4 n. 7 (2022): Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva - Publicação Contínua - Qualis – B1

A publicação desse sétimo número após cinco anos do início desse desafio evidencia o esforço da Equipe Editorial e de todos os colaboradores da revista na manutenção da periodicidade da RPPEI, com a presença de pesquisadores de todas as regiões do Brasil e com textos qualificados que englobem relatos de pesquisa, relatos de experiência, revisões de literatura e ensaios teóricos.

Na atual edição publicamos os textos tão logo estes sejam aprovados pelo Comitê Editorial, o que viabiliza que artigos sejam publicados em fluxo contínuo e não apenas submetidos nesse formato. Também comemoramos a atribuição do Qualis B1 nas áreas de Educação, Ensino, Interdisciplinar, Linguística/Literatura e Química, resultante do último período de Avaliação Quadrienal da CAPES (2017-2020).