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CHAMADA PARA PARECERISTAS
 
A equipe editorial da Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva informa que está aberta chamada pública para cadastro de pareceristas, em virtude da alta demanda de artigos a serem avaliados.
Podem se cadastrar estudantes de doutorado e doutores formados nas a´reas de Educação Especial, Psicologia, Ensino, Educação e áreas afins, preferecialmente vinculados a programas de pós-graduação.
O cadastro pode ser realizado por meio do link:
https://forms.gle/zx38Q38TsAh1Avcx9, bem como no cadastro de usuários da Revista.
Essa chamada visa formar um banco de pareceristas para o biênio 2022/2023.