GEOGRAFIA POLÍTICA/GEOPOLÍTICA CLÁSSICA A PARTIR DE UMA DINÂMICA EM SALA DE AULA
Palavras-chave:
geografia política, geopolítica, sala de aula, ensino, didática.Resumo
O presente trabalho versa sobre uma prática de ensino referente à geografia política em sala de aula. A experiência abordada envolve vinte seis anos e sinaliza o quanto, no caso brasileiro, a disciplina veio recuperando espaço nas grades curriculares do ensino superior, assim como, o quanto o seu objeto de análise mudou, assim como a sua própria forma de abordagem se alterou. Assim, de uma trajetória de quase trina anos relacionado ao tema venho aqui trazer algumas reflexões sobre o ensino da geografia política.Downloads
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Publicado
2013-07-10
Como Citar
Evangelista, H. de A. (2013). GEOGRAFIA POLÍTICA/GEOPOLÍTICA CLÁSSICA A PARTIR DE UMA DINÂMICA EM SALA DE AULA. REVISTA GEONORTE, 4(12), 115–130. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/revista-geonorte/article/view/1168
Edição
Seção
Artigos
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