Vol. 13 No. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia

O Volume publica um dossiê temático sobre estudantes universitários e artigos inéditos de pesquisadores que atuam profissionalmente em vários países sobre estudantes universitários e temas livres em educação, psicologia e psicopedagogia.

Published: 2020-12-11

Sumário

Sumário

Corpo Editorial

1-5
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação

APRESENTAÇÃO: AVANÇOS NAS PESQUISAS SOBRE ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO

Corpo Editorial

6
- PDF (Português (Brasil))
PREFÁCIO: DESAFIOS PARA O SUCESSO E PERMANÉNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Leandro Silva Almeida, Suely Aparecida Do Nascimento Mascarenhas

7-8
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

EVASÃO DO ENSINO SUPERIOR E PAPEL PREDITIVO DO ENVOLVIMENTO ACADÊMICO

Camila Alves Fior

9-32
- PDF (Português (Brasil))
QUESTIONÁRIO DE DIFICULDADES ANTECIPADAS DE ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR (QDAA-ES): VALIDAÇÃO

Lauro Lopes Pereira-Neto , Ana Amália G. B T. Faria , Leandro S. Almeida

33-55
- PDF (Português (Brasil))
ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR E RENDIMENTO ACADÊMICO EM ESTUDANTES MOÇAMBICANOS

Mauricio Vasco Nhachengo , Leandro S. Almeida

56-72
- PDF (Português (Brasil))
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E RENDIMENTO ACADÊMICO: ANÁLISE COM ESTUDANTES DE MEDICINA

Bruna Casiraghi , Tainá Aimé Emerenciano Lourenço , Leandro S. Almeida , Evely Boruchovitch

73-93
- PDF (Português (Brasil))
EXPECTATIVAS E DIFICULDADES ACADÊMICAS EM INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE EM FUNÇÃO DO GÊNERO E SISTEMA DE COTAS

Ana Amália G. B T. Faria , Leandro S. Almeida

94-115
- PDF (Português (Brasil))
QUEM SÃO ELES? CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS, DE APRENDIZAGEM E DE RENDIMENTO DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE LICUNGO

Farissai P. Campira , Paulo Z. Bulaque , Leandro S. Almeida

116-133
- PDF (Português (Brasil))
SATISFAÇÃO COM AS VIVÊNCIAS ACADÉMICAS: VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIO JUNTO DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Teresa da Glória Paulo , Leandro S. Almeida

134-151
- PDF (Português (Brasil))
ESTUDANTES ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO NO IFAL-MACEIÓ TOMANDO AS EXPECTATIVAS E DIFICULDADES DO REGRESSO À VIDA ACADÊMICA

Lauro Lopes Pereira-Neto , Leandro S. Almeida

152-172
- PDF (Português (Brasil))
VARIÁVEIS PESSOAIS E CONTEXTUAIS DIFERENCIADORAS DAS EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

Rebeca Vinagre Farias , Leandro S. Almeida , Gouveia V. Gouveia

173-194
- PDF (Português (Brasil))
O ABANDONO DOS ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: O MODELO DE VICENT TINTO

Armando Niemba

195-211
- PDF (Português (Brasil))
EMPREGABILIDADE PERCEBIDA E DESIGUALDADE SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA AUTOEFICÁCIA ENTRE ESTUDANTES DAS CLASSES POPULARES NO ENSINO SUPERIOR

Crislanda O. Mendes , Sílvia Monteiro , Leandro S. Almeida

212-227
- PDF (Português (Brasil))
NUEVOS RETOS PARA LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

María José Ruiz-Melero , Rosario Bermejo

228-449
- PDF (Português (Brasil))
IMPACTO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEBIDO AL DISTANCIAMIENTO SOCIAL POR COVID-19

María Antonieta Covarrubias Terán

250-277
- PDF (Español (España))
LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN CON ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

Kevin Alexis Medel Serrano, Adrián Cuevas Jiménez, María Antonieta Covarrubias Terán

278-296
- PDF (Español (España))
LA JUVENTUD UNIVERSITARIA EN CUBA: UN ANÁLISIS CONCEPTUAL

Glória Fariñas-León, Yissel Quintosa Puebla

297-327
- PDF (Español (España))
INTERESSES PROFISSIONAIS E INCLINAÇÕES MOTIVACIONAIS: ESTUDO DE CASO EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARREIRA.

Gisele Resende

328-359
- PDF (Português (Brasil))
THE ATENEA-ULL PROGRAMME: A PROPOSAL TO INCREASE THE MOTIVATION OF UNDERGRADUATES

Triana Aguirre Delgado , Manuela Rodríguez-Dorta , María José Dorta Hernández , África Borges del Rosal

360-379
- PDF
ACADÉMICAS MEXICANAS FRENTE A LA PANDEMIA. MIRADAS DESDE LA AUTOETNOGRAFÍA

Mercedes Blanco, Jennifer Cooper, Eugenia Martín Moreno, Emma Liliana Navarrete López, Edith Pacheco, Dinah María Rochín Virués, Addis Abeba Salinas Urbina, María Eugenia Valdés Vega

380-408
- PDF (Español (España))
DISTINCTION BETWEEN COLLEGE STUDENT FROM DIFFERENT COUNTRIES ASSOCIATED TO HOPE, OPTIMISM AND RESILIENCE

Suely Aparecida Do Nascimento Mascarenhas, Daniel Daniel Nivagara, Adrián Cuevas Jiménez

409-426
- PDF
A PSICOPEDAGOGIA DIANTE DO CONTEXTO DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Carina Gomes Messias Alves, Anelise Pereira Sihler

427-450
- PDF (Português (Brasil))
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO PSICOLÓGICA NA ESCOLA

Marcelo Jorge Amaral, Marcele Pereira da Rosa Zucolotto

451-470
- PDF (Português (Brasil))
SOFRIMENTO PSÍQUICO EM ALUNOS DO INTERIOR QUE ESTUDAM EM MANAUS

Rigson Pablo Ferreira Carvalho

471-488
- PDF (Português (Brasil))
RELAÇÕES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E FRACASSO ESCOLAR

Alexandre Ribeiro Aquino, Maria de Fátima Pessoa de Assis

489-511
- PDF (Português (Brasil))
O TRABALHO DE PSICOPEDAGOGIA DESENVOLVIDO NUMA INSTITUIÇÃO VINCULADA À CIÊNCIA JURÍDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Janaína Bueno Bady

512-526
- PDF (Português (Brasil))
SOFRIMENTO PSÍQUICO E SINDROME DE BURNOUT EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Samara Leite de Figueiredo , Joaquim Iarley Brito Roque

527-554
- PDF (Português (Brasil))
INDICADORES DE COMPORTAMENTO ALIMENTAR E QUALIDADE DE VIDA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Tayná Almeida Câmara , Gisele Cristina Resende

555-584
- PDF (Português (Brasil))
REFLEXÕES DA RELAÇÃO DOS INDÍGENAS COM AS TECNOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS NA MONITORIA ACADÊMICA CEANAMA – FBI/UFOPA

Cândida Camila de Sousa, Tania Suely Azevedo Brasileiro

585-618
- PDF (Português (Brasil))
SUICÍDIO ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS ÚLTIMOS 10 ANOS

Amanda Martins do Nascimento, Luana Comito Muner

619-648
- PDF (Português (Brasil))
INTERVENÇÕES COM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: EFEITOS SOBRE A ESPIRITUALIDADE

Luana Thereza Nesi de Mello , Roberto Chiodelli , Saul Neves de Jesus

649-661
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 13 No. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia

Sumário

Sumário

Apresentação

APRESENTAÇÃO: AVANÇOS NAS PESQUISAS SOBRE ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO

PREFÁCIO: DESAFIOS PARA O SUCESSO E PERMANÉNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Artigos

EVASÃO DO ENSINO SUPERIOR E PAPEL PREDITIVO DO ENVOLVIMENTO ACADÊMICO

QUESTIONÁRIO DE DIFICULDADES ANTECIPADAS DE ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR (QDAA-ES): VALIDAÇÃO

ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR E RENDIMENTO ACADÊMICO EM ESTUDANTES MOÇAMBICANOS

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E RENDIMENTO ACADÊMICO: ANÁLISE COM ESTUDANTES DE MEDICINA

EXPECTATIVAS E DIFICULDADES ACADÊMICAS EM INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE EM FUNÇÃO DO GÊNERO E SISTEMA DE COTAS

QUEM SÃO ELES? CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS, DE APRENDIZAGEM E DE RENDIMENTO DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE LICUNGO

SATISFAÇÃO COM AS VIVÊNCIAS ACADÉMICAS: VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIO JUNTO DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

ESTUDANTES ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO NO IFAL-MACEIÓ TOMANDO AS EXPECTATIVAS E DIFICULDADES DO REGRESSO À VIDA ACADÊMICA

VARIÁVEIS PESSOAIS E CONTEXTUAIS DIFERENCIADORAS DAS EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

O ABANDONO DOS ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: O MODELO DE VICENT TINTO

EMPREGABILIDADE PERCEBIDA E DESIGUALDADE SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA AUTOEFICÁCIA ENTRE ESTUDANTES DAS CLASSES POPULARES NO ENSINO SUPERIOR

NUEVOS RETOS PARA LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

IMPACTO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEBIDO AL DISTANCIAMIENTO SOCIAL POR COVID-19

LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS A TRAVÉS DE LA INTERVENCIÓN CON ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO

LA JUVENTUD UNIVERSITARIA EN CUBA: UN ANÁLISIS CONCEPTUAL

INTERESSES PROFISSIONAIS E INCLINAÇÕES MOTIVACIONAIS: ESTUDO DE CASO EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARREIRA.

THE ATENEA-ULL PROGRAMME: A PROPOSAL TO INCREASE THE MOTIVATION OF UNDERGRADUATES

ACADÉMICAS MEXICANAS FRENTE A LA PANDEMIA. MIRADAS DESDE LA AUTOETNOGRAFÍA

DISTINCTION BETWEEN COLLEGE STUDENT FROM DIFFERENT COUNTRIES ASSOCIATED TO HOPE, OPTIMISM AND RESILIENCE

A PSICOPEDAGOGIA DIANTE DO CONTEXTO DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO PSICOLÓGICA NA ESCOLA

SOFRIMENTO PSÍQUICO EM ALUNOS DO INTERIOR QUE ESTUDAM EM MANAUS

RELAÇÕES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E FRACASSO ESCOLAR

O TRABALHO DE PSICOPEDAGOGIA DESENVOLVIDO NUMA INSTITUIÇÃO VINCULADA À CIÊNCIA JURÍDICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

SOFRIMENTO PSÍQUICO E SINDROME DE BURNOUT EM DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

INDICADORES DE COMPORTAMENTO ALIMENTAR E QUALIDADE DE VIDA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

REFLEXÕES DA RELAÇÃO DOS INDÍGENAS COM AS TECNOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIAS NA MONITORIA ACADÊMICA CEANAMA – FBI/UFOPA

SUICÍDIO ENTRE OS UNIVERSITÁRIOS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS ÚLTIMOS 10 ANOS

INTERVENÇÕES COM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: EFEITOS SOBRE A ESPIRITUALIDADE

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