THE TEACHER-TRAINING RURAL SCHOOL MURIALDO: MEMORIES OF FORMER STUDENTS (1947-1963)

Authors

  • José Edimar de Souza Universidade de Caxias do Sul

DOI:

https://doi.org/10.38047/rct.v14.FC.2022.al3.p.1.19

Keywords:

Instituições Escolares. Escola Normal Rural Murialdo; Trajetórias Formativas.

Abstract

The history of Teacher-Training School Murialdo is situated in the context of schooling developed by religious congregations in regions of European colonization. The institution was founded in Ana Rech, a district of the city of Caxias do Sul, RS, in 1942. The objective is to analyze memories surrounding the institution and the way in which they are articulated with the formative paths. The project results from community actions in cooperation with state government policies. The highly educated school trained hundreds of distinguished rural teachers, such as Valter Antônio Susin and Telmo Luiz Paganella. The theoretical perspective is from cultural history and the methodology considers oral history collated with personal documents under documental analysis. The Church's influence is evident in the way these teachers guided their practices, assuming a leadership profile in their communities.

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Entrevistas orais:

Telmo Luiz Paganella. Entrevista oral sobre formação e docência rural no Rio Grande do Sul. Entrevista concedida a IDENTIFICA AUTORIA. São Marcos, RS, 16/04/2019.

Valter Antônio Susin. Entrevista oral sobre formação e docência rural no Rio Grande do Sul. Entrevista concedida a IDENTIFICA AUTORIA. Caxias do Sul, RS, 06/11/2019.

Published

2022-09-03

How to Cite

Souza, J. E. de. (2022). THE TEACHER-TRAINING RURAL SCHOOL MURIALDO: MEMORIES OF FORMER STUDENTS (1947-1963). Canoa Do Tempo, 14, 1–19. https://doi.org/10.38047/rct.v14.FC.2022.al3.p.1.19

Issue

Section

Artigos Livres