UTILIZAÇÃO DO MAPA GEOMORFOLÓGICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO
Palavras-chave:
GeomorfologiaResumo
O estudo visa o processo ensino/aprendizagem do relevo de Santa Maria/RS tendo o mapa geomorfológico local como instrumento de ensino. O mapa utilizado foi elaborado por Nascimento e Souza (2013) e a metodologia norteadora foi proposta por Simielli (1999) com as etapas de localização e análise, correlação e síntese. Primeiro os mapas foram analisados isolados. Na correlação houve a análise combinada de dois fenômenos e na síntese os alunos elaboraram um novo mapa com a combinação dos fenômenos.
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Publicado
2014-01-19
Como Citar
Nascimetno, M., Moura, N., & Souza, B. (2014). UTILIZAÇÃO DO MAPA GEOMORFOLÓGICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO. REVISTA GEONORTE, 5(22), 160–165. Recuperado de https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/revista-geonorte/article/view/1639
Edição
Seção
Artigos
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