Beribe: levando educação para as comunidades ribeirinhas no município de Coari-Amazonas

Abstract

INTRODUÇÃO: As populações ribeirinhas do Amazonas vivem com os recursos dos rios e da floresta, estando expostas a variações climáticas, doenças tropicais e isolamento geográfico, dificultando o acesso à educação e serviços de saúde. A Biblioteca Ribeirinha do Beiradão 'BERIBE' é uma proposta pensada a partir da constatação das necessidades de educação das populações ribeirinhas de Coari-Amazonas. Este trabalho trata-se de um relato de experiência de discentes de enfermagem durante a execução das ações do projeto. OBJETIVO: Relatar a experiencia vivenciada por acadêmicos de enfermagem durante a realização da entrega de livros educativos para escolas ribeirinhas de Coari-Amazonas. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem, durante doações de livros educativos para escolas de comunidades ribeirinhas do município de Coari-Amazonas, ocorrido no período de março a julho de 2017. As ações ocorreram em cinco comunidades ribeirinhas, onde a principal via de transporte até as comunidades se dá por via fluvial. Os livros foram doados pelas escolas públicas do município para o grupo de pesquisa NESPA “Núcleo de Estudos em Saúde das Populações Amazônicas”, que realiza o projeto BERIBE “Bibliotecas Ribeirinhas do Beiradão” que faz doações de livros educativos para as escolas de comunidades ribeirinhas. O transporte dos livros até a comunidade foi realizado em parceria com a Secretaria de Saúde do município, com o apoio do barco da saúde. RESULTADOS: Cerca de 400 livros para o Ensino Fundamental e Médio, de diversas matérias como Biologia, Ciências, Geografia, Matemática, História, e Português foram doados para cinco escolas de comunidades ribeirinhas. Foi observado que as escolas de comunidades ribeirinhas não dispõem de uma estrutura digna para o aprendizado, necessitando principalmente de materiais como livros e recursos humanos para realizar o exercício pleno da educação. No momento da entrega dos livros na escola, as professoras relataram que a estratégia foi inédita e foi uma grande surpresa para eles, pois fazia muitos anos que a escola não recebia livros novos e que a educação estava abandonada naquela localidade. CONCLUSÃO: A realização da entrega dos livros para as comunidades ribeirinhas mostrou-se ser uma atividade inovadora, capaz de proporcionar o aumento da educação em áreas remotas do interior do Estado do Amazonas. Além disso, mostrou que profissionais da área da saúde estão inteiramente ligados com a educação, pois a educação é provedora de saúde.