Narrativas: relato de um sujeito com deficiência visual no ensino superior

account of an individual with visual impairment in Higher Education

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29280/rappge.v9i2.13649

Palavras-chave:

(Auto)biografia, Memórias, História de vida, Pandemia

Resumo

O presente relato intenciona fazer uma narrativa dos momentos vivenciados em tempos de pandemia da Covid-19. O problema que norteou a investigação foi: qual será o futuro da humanidade diante do fenômeno que assolou o planeta em 2020 mundo afora? Os objetivos nesta narrativa foram: relatar a tristeza, angústia, ansiedade, insegurança e temor frente à propagação do vírus; demonstrar medo, tensão e incertezas frente a um vírus que pôs a humanidade em desespero. Os referenciais utilizados versaram sobre autores que discutem (auto)biografia, narrativas, memórias, relatos e histórias de vida. As reflexões contidas neste texto apontam para a vulnerabilidade humana frente a diversas situações, dentre elas, pestes, endemias e pandemias.

 

Biografia do Autor

Vanderlei Balbino da Costa, Universidade Federal de Jataí- UFJ

Docente associado II da Universidade Federal de Jataí (UFJ-GO), Goiás, Brasil. PHD em Educação UERJ; Doutor em Educação Especial - UFSCar; mestre em Educação-UFSCar; especialista em Didática do Ensino Superior e Administração Escolar, pela UFMT e licenciado em História pela UFMT. 

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Publicado

04-06-2024

Como Citar

COSTA, V. B. da. Narrativas: relato de um sujeito com deficiência visual no ensino superior: account of an individual with visual impairment in Higher Education. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–13, 2024. DOI: 10.29280/rappge.v9i2.13649. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/13649. Acesso em: 19 jul. 2024.