O poder do brincar
a brinquedoteca como instrumento de incentivo ao desenvolvimento diante do encarceramento feminino
DOI:
https://doi.org/10.29327/2702935.10.1-7Keywords:
Toy library, female incarceration, motherhood, children's rightsAbstract
Female incarceration presents unique challenges for motherhood and early childhood, with prison structures often inadequate for the needs of the mother-baby dyad. This study aims to discuss the role of a toy library as a tool to encourage child development and strengthen maternal bonds in a prison context. This qualitative study is based on the toy library at the Maternal and Infant Unit (UMI) in the state of Pará, using document analysis, literature review, and sociodemographic data. The play activities mediated by the toy library supported the babies' development while strengthening emotional bonds with their mothers. Incarcerated pregnant and lactating mothers reported positive perceptions of play as a tool for expression and learning. The toy library emerged as a favorable space for humanizing motherhood and childhood within the prison system, ensuring fundamental rights under the Child and Adolescent Statute (ECA) and mitigating the negative impacts of this environment.
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