A UTILIZAÇÃO DE PENETRÔMETROS PARA MEDIÇÃO DE RESISTÊNCIA À PENETRAÇÃO E AVALIAÇÃO DO LIMITE DE CRESCIMENTO RADICULAR EM ÁREAS DE PISOTEIO DE GADO. ESTUDO DE CASO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO JACAREÍ (SP).

Autores/as

  • L. Giroldo,
  • C. Rodrigues,

Palabras clave:

Geomorfologia

Resumen

O artigo demonstra a utilização de dois instrumentos distintos para analisar a resistência à penetração em solos submetidos à pastagem: penetrômetro de impacto e penetrômetro de bolso. Os instrumentos geram resultados sobre a compactação do solo e podem ser associados ao limite de crescimento radicular de espécies. Os resultados indicam que solos submetidos à pastagem tem maior resistência à penetração em comparação com área de vegetação secundária, dificultando o crescimento radicular.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2014-01-12

Cómo citar

Giroldo, L., & Rodrigues, C. (2014). A UTILIZAÇÃO DE PENETRÔMETROS PARA MEDIÇÃO DE RESISTÊNCIA À PENETRAÇÃO E AVALIAÇÃO DO LIMITE DE CRESCIMENTO RADICULAR EM ÁREAS DE PISOTEIO DE GADO. ESTUDO DE CASO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO JACAREÍ (SP). REVISTA GEONORTE, 5(21), 5–9. Recuperado a partir de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/revista-geonorte/article/view/1484

Número

Vol. 5 Núm. 21 (2014): out./ Edição Especial 4: SINAGEO - Interações Pedo-Geomorfológicas

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

 

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

 

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).