Neocolonialismo Jurídico en la Educación del siglo XXI

Autores/as

  • Ramiro Jacinto Chimuris Sosa Red Internacional de Cátedras, Instituciones y Personalidades sobre el Estudio de la Deuda Pública - RICDP

Resumen

El neocolonialismo, según acertó el maestro Kwame Nkurmah, es más peligroso que el mismo
colonialismo. Un pensar-nos descolonial implica un ejercicio ético de desmontar las ataduras de la
modernidad, denunciar, enfrentar y des-armar los instrumentos ideológicos que se utilizan desde los
dispositivos de la educación, la cultura y el derecho. Para ello, contamos con la memoria y la
experiencia de nuestras/os pensadores para des-andar las ataduras y emprender un camino de libertad y
esperanza.
Palabras claves: Neocolonialismo Jurídico; Educación; Decolonialidad.

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Biografía del autor/a

Ramiro Jacinto Chimuris Sosa, Red Internacional de Cátedras, Instituciones y Personalidades sobre el Estudio de la Deuda Pública - RICDP

Doctor en Derecho y Ciencias Sociales. Facultad de Derecho (UdelaR), Escuela de Posgrado: Deuda
Pública, Tratados Internacionales y Derechos Humanos hacia la construcción de un nuevo paradigma
jurídico. Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires. Red Internacional de Cátedras,
Instituciones y Personalidades sobre el Estudio de la Deuda Pública (RICDP - www.ricdp.org). Email: ramirochimuris@gmail.com

Publicado

2024-09-27

Cómo citar

Sosa, R. J. C. (2024). Neocolonialismo Jurídico en la Educación del siglo XXI. Revista Eletrônica Mutações, 16(27), 64–96. Recuperado a partir de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/16223

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