Revista Eletrônica Mutações //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem <p style="text-align: justify;"><strong>A Revista Eletrônica Mutações (RELEM)</strong> é um periódico científico-tecnológico semestral (com publicação de edições especiais e suplementares) ligado à <strong>Faculdade de Informação e Comunicação (FIC), ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ambientes Amazônicos - NEPAM/UFAM: </strong><a title="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/42719" href="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/42719">http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/42719</a><strong>; </strong>ao <strong>Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Trabalho, Saúde e Serviço Social - NEPTRASS/UFAM:</strong> <a title="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/776462" href="http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/776462">http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/776462</a> <strong>e ao Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia (ICSEZ) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). </strong>Reúne trabalhos inéditos relacionados à cultura, linguagem e espacialidade. As edições se constituem na forma de dossiês temáticos (artigos científicos, resenhas, reportagens, visualidades e entrevistas), com temas relacionados à linguagem (discursos e conteúdos), cultura (comunicação, mídia e cibercultura) e espacialidade (territorialidades, representações e espaços vividos). <strong>Tendo como escopo fomentar diálogos interdisciplinares</strong>, <strong>o periódico objetiva publicar textos que levam em consideração o fato dos ambientes sociais representarem modelos políticos e econômicos e, portanto, expressarem lutas e conflitos disseminados no cotidiano</strong>.</p> <p style="text-align: justify;">A Revista Eletrônica Mutações (ISSN Eletrônico 2178-7018) foi classificada pelo Sistema Qualis-Periódico da CAPES no Quadriênio 2017/2020 e apresenta o <em><strong>QUALIS CAPES: B3 (Comunicação e Informação, Engenharias III, Interdisciplinar, Linguística e Literatura, Serviço Social e Sociologia.</strong></em></p> <p style="text-align: justify;">No Quadriênio 2014/2016, no estrato B4 nas áreas de Geografia, Interdisciplinar e Planejamento Urbano e Regional / Demografia, no estrato B5 na área de Ciências Ambientais, Comunicação e Informação, Psicologia, Sociologia e no estrato C na área de Linguística e Literatura.</p> <p style="text-align: justify;">O processo de avaliação obedece ao modelo duplo cego (double anonymous peer review).</p> <p style="text-align: justify;">A Relem utiliza Licença Creative Commons Attribution 4.0 Internacional (CC BY 4.0): <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR.</a></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><em><strong>Está em processo de revisão da política editorial de modo a ampliar o espectro de alcance científico.</strong></em></p> Universidade Federal do Amazonas pt-BR Revista Eletrônica Mutações 2178-7018 Do confessionalismo à crítica //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18290 <p>This article analyzes the trajectory of professional education in Social Work in Brazil, highlighting the dispute between the confessional and critical projects. The objective is to understand the strategies used to consolidate each of these projects. The methodology adopted includes documentary and bibliographic review. Among the results, we observe that ABESS, initially hegemonic, promoted a training model based on religious values until the 1950s. This hegemony was challenged following the Social Work Turn and the transformation of ABESS into ABEPSS, through which the critical project gained strength by incorporating a materialist interpretation of reality.<br><strong>Keywords</strong>: Professional education. Social Work. ABESS. ABEPSS.</p> Malu Ribeiro Vale Janete Luzia Leite Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-09-03 2025-09-03 18 30 111 114 Os instrumentos técnico-operativos do serviço social e as desigualdades raciais no brasil //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18450 <p>Este artigo analisa como a subnotificação de informações étnico-raciais em formulários como o prontuário SUAS compromete a eficácia das políticas públicas para a população negra. Por meio de pesquisa bibliográfica, discutimos a construção do conceito de raça, etnia e a naturalização do racismo pelo mito da "democracia racial". A análise documental do prontuário SUAS e de outros materiais da Política Nacional de Assistência Social revela a insuficiência de diretrizes explícitas para o enfrentamento do racismo, tratando a raça/cor de forma secundária. Nesta perspectiva, o uso qualificado do quesito raça/cor/etnia em instrumentos técnico-operativos torna-se essencial enquanto ferramenta analítica e interventiva, colabora com a denúncia de desigualdades e promove a justiça social, alinhando-se ao projeto ético-político do Serviço Social.</p> <p align="justify"><strong><span style="color: #000000;">Referências</span></strong></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">ALMEIDA, Sílvio Luiz de. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Racismo estrutural</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen, 2019. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BACHRACH, Peter; BARATZ, Morton S. Duas faces do poder. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Revista de Sociologia e</strong></span></span></span> <span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Política</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 19, p. 149-157, 2011.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BIASOLI, SemíramiS; SORRENTINO, MARCOS. Dimensões das Políticas Públicas de</span></span></span> <span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">educação Ambiental: a necessária inclusão da política do cotidiano. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Ambiente &amp; Sociedade,</strong></span></span></span> <span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">v. 21, p. e00144, 2018.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BARDIN, L. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Análise de Conteúdo. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">3ª reimpressão da 1ª edição de 2011. Lisboa, Edições 70. Disponível em: </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">https://ia802902.us.archive.org/8/items/bardin-laurence-analise-de-conteudo/bardin-laurence analise-de-conteudo.pdf. Acesso em: 10 de maio de 2025. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BEHRING, Elaine Rossetti. Fundamentos de política social. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Serviço social e saúde: formação e trabalho profissional. OPAS/ABEPSS</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, p. 1-27, 2006. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BRASIL. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Manual de Instruções para Utilização do Prontuário SUAS</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. MDS, 2014. Disponível em: </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #1155cc;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">https://blog.mds.gov.br/redesuas/wp-content/uploads/2025/02/Manual_Prontuario_SUAS_V ERSAO_PRELIMINAR-1.pdf </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Acesso em: 17 de julho de 2025. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">BRASIL. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Resolução 171/2024</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, que Institui Grupo de Trabalho para debater as questões e dimensões do racismo presentes no Sistema Único de Assistência Social, denominado GT SUAS sem Racismo. Brasil, 2024. Disponível em: </span></span></span><span style="color: #1155cc;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">https://7f9ee646-2885-415a-bfa4-9e608360171d.usrfiles.com/ugd/7f9ee6_5acd1e07ae2a4cd1 b3ca91ad6454cf70.pdf </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Acesso em: 17 de julho de 2025.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">CARNEIRO, Sueli. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. São Paulo: Selo Negro. 2011. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">CFESS. Código de ética do/a assistente social. Lei 8.662/93 de regulamentação da profissão. - 10ª. ed. rev. e atual. - [Brasília]: </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Conselho Federal de Serviço Social</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, 2012. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">CFESS. Eurico, Márcia. Nota Técnica nº 33/2022. Nota Técnica sobre o trabalho de assistentes sociais e a coleta do quesito Raça/Cor/Etnia. - [Brasília]: </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Conselho Federal de Serviço Social</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, 2012. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>NOTA TÉCNICA N° 33</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">: Sobre o trabalho de assistentes sociais e a coleta do quesito raça/cor/etnia/etnia/Etnia. Brasília: Cfess, 2022. 16 p. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">COUTO, Berenice Rojas [et al.]. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>O Sistema Único de Assistência Social no Brasil: uma realidade em movimento</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. 2. ed.- São Paulo: Cortez, 2011. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">COSTA, Emília Viotti da. O Mito da Democracia Racial no Brasil. In: COSTA, Emília Viotti da. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Da Monarquia à República</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">: momentos decisivos. 6. ed. São Paulo: Unesp, 1979. Cap. 9. p. 365-385. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">COSTA, Gracyelle. Assistência Social, no enlace entre a cor e gênero dos (as) que dela</span></span></span> <span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">necessitam. </span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>O social em questão</strong></span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 20, n. 38, p. 227-245, 2017.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">FALEIROS, Vicente de Paula. O Serviço Social no cotidiano: fios e desafios. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Serviço Social &amp; Sociedade</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, p. 706-722, 2014. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">GOMES, Lara Danutada Silva Amaral ; BRAGA, Iracilda Alves . A (Des)Proteção Social da População Negra no Brasil. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Revista FSA </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 1, 2024. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">GONÇALVES, Renata. Quando a questão racial é o nó da questão social. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>R. Katálysis</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, Florianópolis, v. 21, n. 3, p. 514-522, 2018. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">GUERRA, Yolanda. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>A instrumentalidade do serviço social</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. 10. ed. -- São Paulo: Cortez, 2014. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">GUERRA, Yolanda. A instrumentalidade do Serviço Social. In: CFESS (Org.). </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Capacitação em Serviço Social e Política Social</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><em>. </em></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Brasília: CFESS, 2007. p. 11–38. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">HÖFLING, Eloísa de. Estado e políticas (públicas) sociais. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Cadernos Cedes </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 21, pág.</span></span></span> <span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">30-41, 2001.</span></span></span></p> <p>IAMAMOTO, M. V. Projeto profissional, espaços ocupacionais e trabalho do assistente social na atualidade. In: <strong>Atribuições privativas do/a Assistente Social em questão</strong>. 2012. Disponível em: &amp;lt;www.cfess.org.br/arquivos/atribuicoes2012-completo.pdf &amp;gt;. Acesso em 15 jul. 2018.</p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">IBGE. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Censo 2022. Rio de Janeiro: Editora IBGE, 2022. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">JACCOUD, Luciana. O combate ao racismo e à desigualdade: o desafio das políticas públicas de promoção da igualdade racial. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 120, p. 131-166, 2008.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Fundamentos de Metodologia Científica. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">São Paulo. Atlas, 1993. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">LIMA, Márcia. Desigualdades raciais e políticas públicas: ações afirmativas no governo Lula. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Novos estudos CEBRAP</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, p. 77-95, 2010. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MBEMBE, Achille. NECROPOLÍTICA. In: MBEMBE, Achille. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Política da Inimizade</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. França, Antígona, 2017. Cap. 3. p. 107-152. Tradução de Marta Lança. Disponível em: https://campodiscursivo.paginas.ufsc.br/files/2021/09/TEXTO-8-Mbembe-Pol%C3%ADticas -da-inimizade.pdf. Acesso em: 30 abr. 2025. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MENEZES, Viviane de Araújo; MOURA, Epitácio Macário. A Instrumentalidade do Processo de Trabalho do Serviço Social: por uma práxis ascendente à razão instrumental. In: VI SEMINÁRIO CETROS, 6., 2018, Fortaleza. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Anais [...]. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Fortaleza: Uece, 2018. p. 1-13. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MINAYO, M. C. S. et al. (Org). </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Pesquisa Social: teoria, método e criatividade</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. Petrópolis, 1995 </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MUNANGA, Kabengele. O mundo e a diversidade: questões em debate. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Estudos Avançados</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, [S.L.], v. 36, n. 105, p. 117-129, ago. 2022. FapUNIFESP (SciELO). http://dx.doi.org/10.1590/s0103-4014.2022.36105.008. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MUNANGA, Kabengele. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Algumas considerações sobre “raça”, ação afirmativa e identidade negra no Brasil: </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">fundamentos antropológicos. Rev Usp. 2006; 68:46-57. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i68p46-57 </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">MUNANGA, Kabengele. A difícil tarefa de definir quem é negro no Brasil. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Estudos avançados</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 18, p. 51-66, 2004. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">NÚCLEO DE INOVAÇÃO SOCIAL EM POLÍTICAS PÚBLICAS. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>NOTA TÉCNICA 49 - REDE 10 SERGIPE</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">: Desigualdades Raciais e Políticas Públicas para a Juventude Negra. Sergipe: Fundação Joaquim Nabuco, 2024. 8 p. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">OLIVEIRA, Érika Cecília Soares </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><em>et al</em></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. Raça e Política de Assistência Social: produção de conhecimento em psicologia social. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Psicologia</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">: Ciência e Profissão, [S.L.], v. 39, n. 2, p. 141-152, 2019. FapUNIFESP (SciELO). http://dx.doi.org/10.1590/1982-3703003225556. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">REIS, Dyane Brito. Do mito ao fato: um apanhado histórico dos estudos sobre relações raciais e desigualdades educacionais. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Cadernos ANPAE</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 8, p. 1/15, </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>2009</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">RODRIGUES, Luciana; MIRANDA, Gabriela da Cruz; ALMEIDA, Diângeli Strada de.</span></span></span> <span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Perguntar para quê? quesito raça/cor no cadastro único para programas sociais. </span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Psicologia &amp;</strong></span></span></span> <span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Sociedade</strong></span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, v. 34, p. e237658, 2022.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">SILVA, Cecília Fuzioka da </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><em>et al</em></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">. Racismo Estrutural e Autodeclaração: o quesito raça/cor/etnia/etnia em questão no serviço social. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM SERVIÇO SOCIAL-ENPESS, 17., 2022, Rio de Janeiro. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Anais [...]. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Rio de Janeiro: Enpess, 2022. p. 1-18.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">SILVA, Monica. As políticas de igualdade racial no Brasil: Da formação da agenda ao</span></span></span> <span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">desmantelamento. </span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Enepcp</strong></span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, 2023.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">SOUZA, Celina. Políticas públicas: uma revisão da literatura. </span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Sociologias</strong></span></span></span><span style="color: #222222;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, p. 20-45, 2006.</span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">SOUZA, Jessé. Raça ou classe? Sobre a desigualdade brasileira. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Lua Nova: Revista de Cultura e Política</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, p. 43-69, 2005. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">SOUZA, Vanderlei Sebastião de</span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Eugenia, racismo científico e antirracismo no Brasil: debates sobre ciência, raça e imigração no movimento eugênico brasileiro (1920-1930). </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Revista Brasileira de História</strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">, São Paulo, v. 42, n. 89, p. 1–24, jan./abr. 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-93472022v42n89-06. </span></span></span></p> <p align="left"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">VALE, Malu Ribeiro Vale. Quesito raça/cor/etnia: quesito raça/cor/etnia/etnia: entre entraves e enlaces na aplicação no cotidiano profissional do assistente social. In: 16° CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS, 2019, Brasília. </span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Anais [...]. </strong></span></span></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Brasília: Cbas, 2019. p. 1-7.</span></span></span></p> Greyssy Kelly de Souza Araujo de Souza Mirla Menezes da Silva Nelson Eugênio Pinheiro Montenegro Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-07-31 2025-07-31 18 30 4 44 Intelectuais negros e a educação //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18493 <p>Education is a dimension of life in society. However, throughout history, it has been shaped and interpreted through the Eurocentric lenses of whiteness, both inside and outside the university. For this reason, this article addresses the meanings of education, focusing on black epistemologies. This is an essay, carried out through a bibliographic review, which highlights the need to shed light on black intellectuals, favoring a democratic, popular, anti-racist and decolonial analysis of education.</p> Lilian Angélica da Silva Souza Souza Deivi Ferreira da Silva Matos Camylla Neto Saldanha da Fonseca Letícia Silva de Abreu Luiza Guimarães Oliveira Beatriz Sabino Estanqueiro Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-08-22 2025-08-22 18 30 45 61 Diversidade humana, movimentos sociais e serviço social na realidade lusófona //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18429 <p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="en-US">The article discusses the trajectory of Brazilian Social Work in its dialogue with Marxist theory and social struggles, analyzing how issues such as gender, race, sexuality, generation, and disability have been incorporated unequally over time. It highlights advances and limitations in the profession's construction of a critical and intersectional understanding of the multiple expressions of the social question. The text also emphasizes the importance of social movements and ethical-political guidelines in affirming human diversity as a structuring dimension of professional praxis. Based on current data, it reveals the asymmetry in the institutionalization of these themes in academic production and advocates for the strengthening of critical, plural, and socially committed approaches to human emancipation.</span></span></span></p> <p class="western" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="en-US"><strong>Keywords:</strong></span></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;"><span lang="en-US"> Human diversity; Social question; Intersectionality.</span></span></span></p> Sidimara Cristina de Souza João Bôsco Hora Góis Góis André Augusto Pereira Brandão Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-08-22 2025-08-22 18 30 62 77 Serviço Social, Políticas Sociais e os desafios da Interseccionalidade //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18320 <p><span style="font-weight: 400;">Intersectionality is a widely discussed analytical tool that points toward a horizon of feminist and antiracist actio</span><span style="font-weight: 400;">n. Initially introduced by social movements advocating for Black women in the United States, the concept can be incorpor</span><span style="font-weight: 400;">ated into Social Work practices in Brazil through the actions of social workers within existing social policies. The challenges of incorporating intersectionality into the design, implementation, evaluation, and monitoring of public policies are profound and reflect the complexity of interactions among social markers and the inequalities shaped by power systems that create such conditions for certain groups in society. This article discusses, through excerpts from the book Quarto de Despejo: diário de uma favelada by Carolina Maria de Jesus, how it's possible to approach intersectional action in the field of Social Work through concrete situations and the life stories in which individuals are embedded.</span></p> Matheus Moreira Soares Rachel Gouveia Passos Jéssica Helena Vaz Malaquias Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-08-26 2025-08-26 18 30 98 110 Nas encruzilhadas das opressões //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18378 <p>This article is part of the results of a doctoral research project conducted between 2019 and 2023 in the Graduate Program in Social Work at the Federal University of Pernambuco (PPGSS/UFPE). To expose and problematize systemic violence against Black transvestites and transsexuals in Brazil, this article presents part of the trajectory of Jovanna, a Black transvestite living in the state of Pernambuco who has been affected by a series of denials since childhood. This trajectory, although constructed through various moments, has the multifaceted violence, which daily challenges her life, as a major exponent. This highlights that immersion in the stories and memories of Black transvestites in a country like Brazil allows for the encounter with both singularities and what can be universalized for structural reasons. Thus, using countercoloniality as a theoretical-political perspective, this work elucidates and analyzes violence against Black transvestites.</p> Henrique da Costa Silva Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-09-06 2025-09-06 18 30 128 141 Da invisibilidade à visibilidade //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18633 <p align="justify"><a name="_GoBack"></a> <span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">This manuscript aims to discuss the invisibility of quilombola women in the process of recognizing territories as quilombola communities. The analysis articulates the dimensions of gender and race, considering the condition of these women as Black women. Initially, a brief historical contextualization of the struggle for the recognition of quilombola communities in Brazil is presented. Next, the narrative of Maria, a quilombola woman, activist, community leader, and advocate for the rights of quilombola peoples and artisanal fishing, residing in a rural community in the Recôncavo Baiano region, municipality of Maragogipe, is presented. Maria exemplifies the female role in defending the territory, confronting the violence perpetrated by local landowners and the historical invisibility of Black women. Her work is central to community visibility, the guarantee of territorial rights, and the preservation of cultural identity. This manuscript is part of postdoctoral research conducted between 2022 and 2023.</span></span></p> Chirlene Oliveira de Jesus Pereira Franklin Plessmann de Carvalho Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-10-01 2025-10-01 18 30 142 156 Alinhavos para refletir sobre os alcances necropolíticos na contemporaneidade //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18623 <p>This article discusses the concept of necropolitics, highlighting its importance and contributions to understanding its scope in contemporary Brazil. It is theoretically grounded in the notion of necropolitics, introduced by Achille Mbembe. To understand this notion, we utilized the ideas of biopower and biopolitics, developed by Michel Foucault. As an analytical strategy, we draw on several national studies that used the notion of necropolitics to consider the consequences of a policy of extermination operationalized by a dictatorial, oppressive, violent, genocidal, and, above all, racist governmentality. The results indicate that necropolitics does not work for everyone; there is a central matrix that links this large-scale production of deaths: the intersections between race and class.</p> Rebeca Ramany Nascimento Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-10-01 2025-10-01 18 30 157 173 O direito ao aborto em Moçambique //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18625 <p>O presente artigo tem como objetivo realizar breves e iniciais reflexões sobre o direito ao aborto em Moçambique. O aborto foi legalizado até a 12° semana de gestação em 2014 com o intuito de impactar os índices alarmantes de mortalidade materna no país. Moçambique faz parte do rol de países mais inseguros para uma mulher engravidar no mundo. A morte materna impacta cerca de uma mulher a cada 41 no país. O aborto é uma das principais causas de morte materna que por sua vez são em 98% dos casos evitáveis. As meditações aqui apresentadas apontam para a necessidade de situar o debate do aborto no campo da justiça reprodutiva e do enfrentamento ao racismo para garantir não apenas o direito ao aborto na legislação, mas sobretudo o acesso as serviços que garantam a implementação deste direito; relaciona a criminalização social e legal do aborto na geopolítica do capitalismo e racismo mundializado; discute a necessidade de compreender a reatulizações das práticas coloniais que despojam as mulheres negras de humanidade, em especial as mulheres de África.</p> <p><strong>Referências </strong></p> <p>ÁVILA, Maria. Betânia. <strong>Direitos Sexuais e Reprodutivos</strong>: desafios para as políticas de saúde. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, n. 19, 2003.</p> <p>CÉSAIRE, Aimé. <strong>Discurso sobre o colonialismo</strong>. Letras Contemporâneas, 2010.</p> <p>COLLINS, Patricia Hill. <strong>Pensamento Feminista Negro</strong>: conhecimento, consciência e a política empoderamento. São Paulo: Boitempo, 2019.</p> <p>CRIOLA. <strong>Dossiê Mulheres Negras e Justiça Reprodutiva</strong>. On-line. 2021.</p> <p>DAVIS, Angela. <strong>Mulheres, raça e classe</strong>. São Paulo: Boitempo, 2016.</p> <p>FANON, F. Os condenados da terra. Rio de Janeiro: Editora Civilização, 1968.</p> <p>FERRAZA, Daniele de Andrade; PERES, Wiliam Siqueira. <strong>Medicalização do corpo da mulher e criminalização do aborto no Brasil</strong>. Fractal: Revista de Psicologia, Rio de Janeiro, v. 28, n. 1, jan./abr., 2016.</p> <p>GROSFOGUEL, Ramón &amp; BERNARDINO-COSTA, Joaze. <strong>Decolonialidade e perspectiva negra</strong>. Revista Sociedade e Estado. V.31 n. 1, 2016.</p> <p>JANNOTTI, Claudia Bonan: DA SILVA Kátia Silveira; e PERILLO, Rosângela Durso. Vulnerabilidade social e mortalidade materna no mundo e no Brasil. In: BITTENCOURT, S. D. A.; DIAS, M. A. B.; WAKIMOTO, M. D. (Orgs.). <strong>Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade</strong>. Rio de Janeiro, EAD/ENSP/Fiocruz, 2013.</p> <p>LUGONES, Maria. <strong>Rumo a um feminismo descolonial</strong>. Estudos Feministas. Florianópolis, 22(3): 320, 2014.</p> <p>NASCIMENTO, Suelayne Gonçalves do et al. <strong>Causas externas de mortalidade em mulheres grávidas e puérperas</strong>. Acta Paul Enferm. n. 31, vol. 2, 2014. Disponível em: &lt; http://www.scielo.br/pdf/ape/v31n2/1982-0194-ape-31-02-0181.pdf&gt;. Acesso em: 18 de jun. 2019.</p> <p>QUIJANO, Aníbal. Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina. In: LANDER, Edgardo (Org.). <strong>A colonialidade do saber: eurocentrismo e Ciências Sociais; perspectivas latino-americanas</strong>. Buenos Aires: CLACSO, set., 2005. (Colección Sur Sur). Disponível em: . Acesso em: 13 set. 2010.</p> <p>RODNEY, Walter. <strong>Como a Europa Subdesemvolveu a África</strong>. Tradução Heci Regina Candiani. 1ª Edição. São Paulo: Boitempo, 2022.</p> <p>SANTOS DS. et al. Disproportionate impact of COVID-19 among pregnant and postpartum Black Women in Brazil through structural racism lens. <strong>Clin Infect Dis</strong>. 2020: ciaa1066. https://doi. org/10.1093/cid/ciaa1066<br />MUGABE, Edson; MARIANO, Esmeralda. <strong>Relações de poder e experiências de violência em serviços de parto na cidade de Maputo</strong>. Rev. cient. UEM: Sér. ciênc. soc.Vol. 2, No 1, pp 51-71 2021.</p> <p>SEGATO. Rita. <strong>El sexo y La norma</strong>: frenteestatal, patriarcado, dspossesion y colonialidad. Revista Estudos Feministas. V. 22, n.02. pp. 593-616, 2014.</p> <p>TOSI, Giuseppe. <strong>Direitos Humanos</strong>: reflexões inicias. Em: Direitos Humanos: história, teoria e prática. João Pessoa: Editora Universitária, 2005.</p> <p>WORLD HEALTH ORGANIZATION. Trends in maternal mortality 2000 to 2020: estimates. 2023. Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/9789240068759. Acesso em: 20 de fev. de 2023.<br />BRAH, Avtar. <strong>Diferença, diversidade, diferenciações</strong>. Cadernos Pagu, Campinas, n. 26, jan./jun. 2006.</p> Nathalia Diorgenes Ferreira Lima Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-10-01 2025-10-01 18 30 174 186 Pensando na proteção de crianças e adolescentes nas tramas do racismo //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18624 <p>This study proposes to reflect on the rights of children and adolescents based on the markers of race, gender, and class. In the ultra-neoliberal, racist, sexist, and adult-centric mercantile social order, we observe that these rights are curtailed and hindered, even when offered. Social services play a crucial role in combating racism in childhood, but they require collective organization, racial literacy, and anti-racist and anti-sexist training.</p> Vanessa Cristina dos Santos Saraiva Daniel de Souza Campos Amanda Marinho da Silva Taianah da Silva Martins Talita de Souza Barreto da Silva Cintya Batista da Cruz Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-10-01 2025-10-01 18 30 187 198 Instituto Koké-Pataxí //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18396 <p>This report presents a professional experience developed Koké-Pataxí Institute, an outreach program linked to teaching and research initiatives, which aims to promote Indigenous recovery in the present space and time. Coordinated by pataxó, indigenous, woman, social worker, and professor of Social Work at a public higher education institution, the program aims to foster interaction between universities and indigenous peoples and contribute to anti-racist training in Brazilian Social Work.</p> Raquel Mota Mascarenhas Pataxó Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-08-22 2025-08-22 18 30 78 97 Efeitos da terapia de grupo no processo de recuperação dos doentes toxicodependentes no Hospital Psiquiátrico de Infulene – Maputo //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18595 <p>This scientific article is the result of a study conducted at the Infulene Psychiatric Hospital (HPI) in Maputo. It addresses drug addiction as a public health problem that has reached alarming proportions in almost all of Mozambican society. The results reveal that individuals face this situation due to easy access to drugs (alcoholic beverages, cigarettes, cocaine, cannabis, etc.). Among the main causes of drug addiction identified by respondents are poor family supports during adolescence, bad influences from friends and colleagues, and conflictual romantic or marital relationships. This study aims to assess the importance of group therapy administered by a multidisciplinary team of specialists in the recovery process of drug addicts receiving treatment at HPI. The study uses a qualitative approach and case study method, analyzing the effects of group therapy on the recovery of 10 drug-addicted patients at HPI, divided between outpatient and inpatient treatment.</p> César José Simão Sara Maria Pinto Maria Joana de Almeida Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-09-06 2025-09-06 18 30 115 127 HORIZONTES DA PRÁXIS ANTIRRACISTA NO SERVIÇO SOCIAL EM CONTEXTOS LUSÓFONOS //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/18492 <p>A complexidade das<strong>&nbsp;estruturas raciais e das desigualdades étnico-raciais nos países e comunidades lusófonas</strong>&nbsp;exige do Serviço Social uma atuação profissional qualificada, fundamentada e orientada por princípios ético-políticos que promovam a justiça social, a equidade e a democracia. Nesse sentido, a compreensão das nuances históricas, culturais e socioeconômicas desses contextos, incluindo as interseccionalidades entre relações étnico-raciais, gênero e classe, é essencial para o desenvolvimento de práticas interventivas antirracistas eficazes.</p> <p>Nesse sentido, a&nbsp;<strong>Revista Mutações&nbsp;</strong>convidou à reflexão e à partilha de experiências que articulassem a formação acadêmica e o trabalho profissional em territórios marcados pela herança colonial, patriarcal e escravista, dando ênfase também às diretrizes ético-políticas da profissão e as estratégias de organização da categoria profissional do Serviço Social nos países de língua portuguesa. Sob esta perspectiva, as produções foram assimiladas com base nos seguintes Eixos Temáticos:</p> <ol> <li><strong>Fundamentos Históricos, Teórico-Metodológicos e Ético-Político do Serviço Social na Lusofonia:</strong>Análise da gênese, das matrizes teóricas, dos pressupostos ético-políticos e dos desafios contemporâneos dos processos de trabalho e da prática cotidiana nos países de língua portuguesa.</li> <li><strong>Realidade Lusófona e expressões da Questão Social:&nbsp;</strong>Análises das manifestações da questão social nos países lusófonos, com foco nas intersecções entre marcadores sociais da diferença, a exemplo de raça, etnia, gênero, classe, envelhecimento e saúde mental.</li> <li><strong>Estado, Políticas Sociais e Necropolítica:</strong>Análises do papel do Estado e das políticas sociais na produção e reprodução das desigualdades sociais nos países lusófonos, com ênfase nas manifestações da necropolítica e do biopoder.</li> <li><strong>Processos Formativos, Currículos e desafios Teórico-Metodológicos:</strong>Análises críticas dos processos formativos em Serviço Social nos países de língua portuguesa, considerando as configurações curriculares e os desafios teóricos e metodológicos inerentes à profissão.</li> <li><strong>Racismo, Maternagem e Aborto em contextos Lusofonos:</strong>Análises das intersecções entre racismo, classe, maternagem e aborto na perspectiva da justiça reprodutiva, que complexificam o acesso a direitos e a dignidade de mulheres nos Países de Língua Portuguesa.</li> <li><strong>Trabalho, Neoliberalismo e Masculinidades Negras:</strong>Análise das relações entre as transformações no mundo do trabalho sob o neoliberalismo e as construções de masculinidades numa perspectiva plural e racializada, considerando suas implicações para o Serviço Social.</li> </ol> <p>Buscaram-se contribuições que elucidem as conexões e os desafios inerentes a esses 6 (seis) eixos fundamentais em prol do fortalecimento do Serviço Social no espaço lusófono, considerando as relações étnico-raciais como elemento central na análise do trabalho profissional nesses territórios.</p> <p>Com o intuito de ampliar o conhecimento acerca da formação e trabalho do Serviço Social em contextos lusófonos, convidou-se profissionais, docentes, pesquisadoras e pesquisadores africanos, latino-americanos, asiáticos e europeus a submeterem produções que abordassem a temática da formação e do trabalho em Serviço Social nas suas múltiplas possibilidades e interseccionalidades, no formato de artigos nas modalidades:&nbsp;<strong>a) pesquisas acadêmicas na pós-graduação, devidamente autorizada por comitê de ética; b) relatos de experiências e trajetórias profissionais; c) transcrições de palestras e conferências; d) pesquisas bibliográficas e documentais.</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Uma excelente leitura!</p> Greyssy Kelly de Souza Araujo de Souza Nathália Diorgenes Ferreira Lima Daniel de Souza Campos Amor António Monteiro Simão João Samba Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Mutações - RELEM https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 2025-07-31 2025-07-31 18 30 1 3