Feminismo de quem para quem? : Repensando conceitos feministas a partir do PesquisarCOM

Ellen D'Oliveira Santos; Marcia Moraes

Autores

Ellen D'Oliveira Santos Universidade Federal Fluminense - UFF https://orcid.org/0000-0003-2747-2350
Marcia Moraes Universidade Federal Fluminense - UFF https://orcid.org/0000-0002-8581-6126

Resumo

Este trabalho se inicia com a colocação da pergunta: a cisão entre teoria e prática feministas produz que efeitos, que ecos ainda hoje? Para responder essa pergunta, o texto segue pistas de bell hooks (2019) para rastrear os percursos que o movimento feminista fez, reconhecendo seu processo de academização e os recortes de classe e raça que foram sendo privilegiados ao longo do tempo. Então, na tentativa de aproximar pensamento e prática feministas nos dias atuais, o texto se coloca na função de pensar possíveis pontos de articulação entre os dois a partir do PesquisarCOM (Moraes, 2010). Para isso, esse trabalho costura respostas de 06 entrevistas realizadas com mulheres cis brasileiras acerca de temas relacionados ao feminismo. As conclusões tiradas no processo de escrita apontam para a necessidade de reforçar e investir em políticas públicas de gênero e para a mulher, bem como para políticas que democratizam o acesso à universidade.

Palavras-chave: Feminismo; Academização; Políticas de gênero

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Biografia do Autor

Ellen D'Oliveira Santos, Universidade Federal Fluminense - UFF

Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, Mestre em Psicologia na área-tema Produção de Subjetividade e Exclusão Social pela mesma universidade (2021), formação e bacharelado em psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Possui experiência na área de psicologia com ênfase em Psicologia Social e Psicologia Clínica, pesquisando principalmente os temas feminismo, produção de subjetividade e educação e atuando como psicóloga clínica, costurando prática clínica e epistemologias feministas.

Marcia Moraes, Universidade Federal Fluminense - UFF

Doutora em Psicologia pela PUC/SP. É Professora Titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense, ministrando aulas na graduação e na pós-graduação strito sensu - mestrado e doutorado. Desenvolve pesquisas e atividades de extensão no campo os estudos da deficiência, em especial com pessoas com deficiência visual, fazendo uso de métodos e referenciais de investigação orientados pelos estudos da deficiência, em particular, na perspectiva feminista. É autora de diversas publicações no campo dos estudos da deficiência, com enfoque centrado na perspectiva feminista da deficiência e no pesquisarCOM como método. Coordena o Laboratório PesquisarCOM: Pesquisas e Intervenções em Psicologia (UFF). É pesquisadora Cientista do Nosso Estado (Faperj).