LA LIBERTAD COMO CONDICIÓN INSEPARABLE DEL SER MÁS EN PAULO FREIRE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29280/rappge.v9i4.14732

Palabras clave:

Paulo Freire, Liberdade, Ser mais

Resumen

Este artículo aborda la cuestión de la libertad como condición inseparable del ser más en Paulo Freire. La concepción que este pensador tiene del ser humano y de la libertad está muy alejada de cualquier visión reduccionista y autoritaria. Se vincula, por tanto, a una propuesta de humanización de la educación, que busca superar la contradicción oprimido-opresor. Por lo tanto, el proceso de liberación de ambos se basa en el diálogo y en la afirmación de la palabra transformadora de hombres y mujeres en busca de ser más. En una concepción en la que educar es humanizar, el sentido de la libertad debe inscribirse en una dimensión ética y solidaria, y no tomarse como un problema puramente teórico o abstracto. En este sentido, ser libre es un logro que deben perseguir hombres y mujeres como sujetos de sus propias elecciones y decisiones. Es también en comunión donde el ser humano experimenta la condición de ser y existir de forma verdaderamente libre.

 Palabras claves: Paulo Freire; Libertad; Ser más.

Biografía del autor/a

Geraldo Mateus de Sá, Universidade do Estado do Pará - UEPA

Graduação em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção - UNIFAI (1992). Mestrado em Educação (Michel Serres) pela Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ (2017). Doutorado em Educação (Paulo Freire) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/Goiás (2022) . Professor da Universidade do Estado do Pará - UEPA; Membro do Núcleo de Estudos Corpo, Cultura, Linguagem e Expressão (NECCEL/UFSJ) e do Grupo de Estudos e Pesquisa Social (GEPES/UEPA) e da Secretaria de Educação do Estado do Pará - SEDUC/PA.

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Publicado

2024-12-31

Cómo citar

MATEUS DE SÁ, G. . LA LIBERTAD COMO CONDICIÓN INSEPARABLE DEL SER MÁS EN PAULO FREIRE. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 1–19, 2024. DOI: 10.29280/rappge.v9i4.14732. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/14732. Acesso em: 7 ene. 2025.