ASTILLEROS ARTESANOS EN LA CIUDAD DE VIGIA/PA: EL SABER PRESENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE BUQUES PESQUEROS

os saberes presentes nas construções das embarcações pesqueiras

Autores/as

  • Wagner César Pinheiro Costa Universidade Federal do Pará- UFPA
  • Raimundo Paulo Cordeiro Monteiro Secretaria Municipal de Educação de Vigia de Nazaré- PA

DOI:

https://doi.org/10.29280/rappge.v8i1.12758

Palabras clave:

Saberes tradicionais, Carpinteiros artesanais, Estaleiros, Embarcações pesqueiras, Canoas vigilengas

Resumen

La presente investigación menciona los saberes tradicionales de los maestros carpinteros en la construcción de embarcaciones pesqueras en los astilleros Vigia en el Estado de Pará, el estudio plantea reflexiones sobre la dinámica de los carpinteros artesanales en los astilleros a partir de la producción y uso de canoas denominadas “ Vigilengas”, canoas que antecedieron a las embarcaciones motorizadas. Este es un estudio que involucra investigación bibliográfica, (MARCONI & LAKATOS, 2017) y de campo y entrevistas semiestructuradas (BRANDÃO, 2007) buscando establecer un contacto más cercano y dinámico con el objeto de estudio, nuestro enfoque es cualitativo (FLICK, 2013) con análisis de contenido (BARDIN , 2011). El estudio se justifica por la importancia histórica y cultural que tienen los astilleros en la Amazonía.

Biografía del autor/a

Wagner César Pinheiro Costa, Universidade Federal do Pará- UFPA

Mestrando em Linguagens e Saberes da Amazônia- UFPA, Especialista em Psicologia do Esporte. Especialista em Educação Física Escolar. Licenciado Pleno em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Justiça Social - Edujus/UFPA, participou do projeto de extensão universitária "Brinquedo de Sucata" pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Atualmente é professor de Educação Física - Secretaria Estadual de Educação do Pará (SEDUC) e Prefeitura Municipal Vigia de Nazaré. Presidente da Liga Esportiva Municipal Vigiense. Tem experiência na área de Educação Física Escolar, coordenação, organização de eventos e treinamento desportivo.

Raimundo Paulo Cordeiro Monteiro, Secretaria Municipal de Educação de Vigia de Nazaré- PA

Mestre em Estudos Antrópicos na Amazônia na Universidade Federal do Pará (UFPA), licenciatura e bacharelado em História pela Escola Superior Madre Celeste (ESMAC). Especialista em Saberes Africanos e Afro-brasileiros na Amazônica/UFPA. É professor de História na Rede Estadual do Pará (SEDUC) na modalidade do SOME, na cidade de Igarapé-Miri. Atuou na Educação-Básica na área de Educação Patrimonial e História na rede municipal de ensino na cidade de Vigia. É membro do Grupo de Pesquisa História em Campo da Universidade Federal do Pará. Atua na pesquisa da cultura imaterial e material na cidade de Vigia na Amazônia com 16 livros publicados. 

Citas

BAENA. Antônio Ladislau Monteiro. Ensayo corographico sobre a província do Pará. Pará: Typ. de Santos & Menor, 1838. 2. Ed. (Belém): Universidade Federal do Pará, 1969.

BARROS, Bartolomeu José de. Vigia de Nazaré: fragmentos de uma história. Belém: Gráfica-Grafinorte, 2009.

BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Almeida Brasil, 2011.

BENTENDORF, João Felipe. Chronica da missão dos padres da Companhia de Jesus no estado do Maranhão. 2ª ed. Belém: Cultural do Pará Tancredo Neves; Secretária de Estado da Cultura, 1990. 697 p (Série Lendo o Pará). pp. 65,67.

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2007.

BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 2022. Disponível em:

https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pa/vigia/panorama. Acesso em 12 jul. 2023.

CARDOSO, Alanna Souto. Apontamentos para história da família e demografia histórica da capitania do Grão-Pará (1750 – 1790). Dissertação de mestrado em História Social da Universidade Federal do Pará (UFPA), 2008.

CHARLOT, Bernard. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Trad. Bruno Magne. – Porto Alegre: Artemed, 2007.

CORDEIRO, Paulo. História da Vigia: Economia, escravidão e elite agrária (1652 – 1854). Parte I. 1ª. ed. – Ananindeua, PA: Cabana, 2021.

CORDEIRO, Paulo. Mamaiacu: de aldeamento jesuítico a vila de Porto Salvo. Cidade de Vigia, Ed do Autor, 2014.

CORDEIRO & Nazaré. Canoas vigilengas e a dinâmica da pescaria em Vigia, Pará: Saberes e práticas culturais da pesca artesanal. In: Revista do Instituto Histórico e Geográfico do Pará (IHGP), (ISSN: 2359-0831 - on line), Belém, v. 07, n. 02, p. 34 - 51, jul.-dez. / 2020.

DANIEL, João. Tesouro descoberto no máximo rio Amazonas (1722 – 1776). V-2. Rio de Janeiro: Contraponto, 2004.

DE ARAUJO, Alzira Almeida; DA SILVA, Maria das Graças; DINIZ, Francisco Perpetuo Santos. Paisagens e natureza na comunidade de vigia: olhares sob novos sentidos e análises. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 1, p. 7593-7604, 2021.

DIEGUES, Antonio Carlos Sant'Ana; PEREIRA, Bárbara Elisa. Conhecimento de populações tradicionais como possibilidade de conservação da natureza: Uma reflexão sobre a perspectiva da etnoconservação. Desenvolvimento e Meio ambiente. v. 22, 2010. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/made/article/view/16054. Acesso em: 06 jul. 2023.

FLICK, U. Introdução a pesquisa qualitativa. Tradução Joice Elias Costa. 3ª ed. dados eletrônicos. Porto Alegre. Artmed. 2013.

GUALBERTO, Antônio Jorge Pantoja. História e Memória da Carpintaria Naval Ribeirinha da Amazônia: Embarcações, Educação e Saberes Culturais como Patrimônio Cultural. 2009. Acesso em: 10 jul. 2023.

LOUREIRO, Violeta Refkalefsky. Os parceiros do Mar: Natureza e conflito social na pesca da Amazônia. Belém: CEJUP, 1985. 227p.

LEFF, Enrique. Epistemologia Ambiental. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2007. 239 p.

LEFF, Enrique. Saber Ambiental: Sustentabilidade, Racionalidade, Complexidade, Poder. 11 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2019. 494 p.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. -8. ed.–[2. Reimp.]-São Paulo: Atlas, 2017. 346 p.

PAULA, Jeane Duarte. Dinâmica da atividade pesqueira na Costa Norte do Brasil: variação espaço-temporal da captura em relação ao esforça da pesca. Dissertação em Ecologia Aquática e Pesca. Universidade Federal do Pará (UFPA). Belém, 2018.

SOUZA, Francisco das Chagas Silva; DA SILVA, Valdo Sousa. CONHECIMENTOS TRADICIONAIS VERSUS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS?: EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO QUE RELIGUE OS SABERES. Educação Profissional e Tecnológica em Revista, v. 5, n. Especial, p. 8-28, 2021. Disponível em: < file:///C:/Users/usuario/Downloads/1104-Texto%20do%20artigo-3906-1-10-20210303-1.pdf>. Acesso em 10 jul. 2023.

Descargas

Publicado

2023-12-30

Cómo citar

CÉSAR PINHEIRO COSTA, W.; PAULO CORDEIRO MONTEIRO, R. . ASTILLEROS ARTESANOS EN LA CIUDAD DE VIGIA/PA: EL SABER PRESENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE BUQUES PESQUEROS: os saberes presentes nas construções das embarcações pesqueiras . Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–19, 2023. DOI: 10.29280/rappge.v8i1.12758. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/12758. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2023): Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas

Sección

Artigos