Vol. 9 No. 2, Jul-Dez (2016): EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BEM ESTAR PSICOLÓGICO: CONTRIBUTOS PARA O TEMA

Published: 2016-12-12

Apresentação

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BEM ESTAR PSICOLÓGICO CONTRIBUTOS PARA O TEMA

Lucia C. Miranda, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

7-7

Sumário

Sumário

Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

5-6

Artigos

TRABALHO COLABORATIVO TRANSDISCIPLINAR NO APOIO À INCLUSÃO UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA

Sara Barros Araújo, Júlia Oliveira Formosinho

8-31
- PDF (Português (Brasil))
O PROCESSO DE TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA DOS JOVENS COM NEE EM PORTUGAL

Luís Fânzeres, Anabela Cruz Santos, Sofia Santos

32-56
- PDF (Português (Brasil))
O ALUNO UNIVERSITÁRIO E A PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS PERCEÇÕES SOBRE A PRÁTICA DE VOLUNTARIADO

Luz Lourenço, Ester Câmara, Lia Luís v, Ana P. Antunes

57-81
- PDF (Português (Brasil))
PERFIL DE HABILIDADES MOTORAS FINAS DE CRIANÇAS COM E SEM PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO, NA ZONA NORTE DE PORTUGAL UM ESTUDO COMPARATIVO

Raquel Sampaio Pinto, Ana Paula da Silva Pereira, Tamára de Carvalho Brandão

82-104
- PDF (Português (Brasil))
PERCEÇÃO DA SOBRECARGA UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM CUIDADORES FAMILIARES DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL

Lúcia C. Miranda, Irene A. Proença

105-128
- PDF (Português (Brasil))
MEDICALIZAÇÂO NA ESCOLA UMA SITUAÇÃO DILEMÁTICA

Filomena Ermida da Ponte, Maria Isabel Carvalho

129-148
- PDF (Português (Brasil))
SOBREDOTAÇÃO E AUTOEFICÁCIA PERCEBIDA UMA REVISÃO TEÓRICA

Cristina Costa Lobo, Ana Micaela Medeiros, Filomena Ermida da Ponte

149-175
- PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DAS VARIÁVEIS PSICOSSOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DO TALENTO

Renata Muniz Prado, Denise de Souza Fleith

176-189
- PDF (Português (Brasil))
PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA CIDADE DE MANAUS REALIDADE E PERSPECTIVAS

Andrezza Belota Lopes Machado, Carlene da Silva Martins, Geysykaryny Pinheiro de Oliveira

190-212
- PDF (Português (Brasil))
EL PROGRAMA ENCUENTROS LA INTEGRACIÓN DE LOS PROGRAMAS PARA PROGENITORES EN LA INTERVENCIÓN CON ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES

África Borges del Rosal, Manuela Rodríguez Dorta, Elena Rodríguez Naveiras

213-236
- PDF (Português (Brasil))
ATENCIÓN EDUCATIVA A ALUMNOS Y ALUMNAS CON APTITUDES SOBRESALIENTES. ANÁLISIS DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, MÉXICO

María de los Dolores Valadez Sierra, Sofía Alejandra Gutiérrez Magaña, Julián Betancourt Morejón, África Borges del Rosal, Mónica Galán Leyte

237-259
- PDF (Español (España))
O OUTRO LADO IRMÃOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Filomena Ermida da Ponte, Saraa Raquel Arteiro Barbos, Cristina Costa Lobo

260-285
- PDF (Português (Brasil))
BEM-ESTAR PSICOLÓGICO E CIDADANIA NO AMAZONAS

Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, Denisez Machado Duran Gutierre

286-311
- PDF (Português (Brasil))