A preocupação com a sustentabilidade na ótica de alunos, docentes e técnicos de uma universidade brasileira
DOI:
https://doi.org/10.47357/ufambr.v2i3.7913Palabras clave:
Conscientização Ambiental. Sustentabilidade. Universidades.Resumen
Este estudio tiene como objetivo contribuir al tema de la sostenibilidad desde la perspectiva de la conciencia ambiental, identificando la diversidad de las preocupaciones ambientales entre los diferentes perfiles de personas que asisten al entorno académico. Para esto, se midió la preocupación ambiental de estudiantes, docentes y técnicos de una universidad en Brasil. Se realizó una encuesta con la participación de 1.070 personas y se observó que, en general, los estudiantes, los maestros y los técnicos se preocupan por la sostenibilidad. Con respecto a las diferencias de percepción, se descubrió a través de técnicas estadísticas que los estudiantes tenían un menor nivel de preocupación en relación con los maestros y técnicos. Las mujeres estaban más preocupadas por el medio ambiente, y las personas sin educación superior tienen niveles más bajos de preocupación ambiental. Con respecto a la edad, el estudio mostró que había una baja influencia en las preocupaciones ambientales, es decir, no es posible decir que la preocupación por la sostenibilidad aumenta con el tiempo. Cabe señalar que la sostenibilidad todavía tiene mucho que debatirse en todas las áreas, pero principalmente en el entorno académico, donde se construye el conocimiento y la difusión de actitudes y acciones sostenibles.
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