A preocupação com a sustentabilidade na ótica de alunos, docentes e técnicos de uma universidade brasileira
DOI:
https://doi.org/10.47357/ufambr.v2i3.7913Keywords:
Conscientização Ambiental. Sustentabilidade. Universidades.Abstract
This study aims to contribute to the theme of sustainability from the perspective of environmental awareness, identifying the diversity of environmental concern among the different profiles of individuals who attend the academic environment. For this, the environmental concern of students, teachers and technicians of a university in Brazil was measured. A survey was carried out with the participation of 1,070 individuals and it was noticed that, in general, students, teachers and technicians are concerned with sustainability. Regarding perceptual differences, it was found through statistical techniques that students presented lesser level of concern regarding teachers and technicians. Women presented greater environmental concern, and individuals still without higher education have a lower level of environmental concern. Regarding the age, the study showed that there was a low influence on the environmental concern, that is, it is not possible to affirm that the concern with sustainability increases with the passage of time. It is noted that sustainability still has much to be discussed in all spheres, but mainly in the academic environment, place of the construction of knowledge and the diffusion of sustainable attitudes and actions.
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