O desenvolvimento psicomotor lógico e social da criança surda: uma análise piagetiana
Resumo
Utilizando da análise Piagetiana, tendo como clientela crianças com surdez, pode-se aprofundar o olhar sobre o desenvolvimento psicomotor lógico e social da criança surda, dando enfoque ao estágio do desenvolvimento humano tabulada por Piaget como operações concretas de 7 a 11 ou 12 anos, nas quais possuem sua psicomotricidade em construção ou pronta.Downloads
Publicado
2016-02-18
Como Citar
Souza, G. H. R. G. de, & Pereira, D. D. (2016). O desenvolvimento psicomotor lógico e social da criança surda: uma análise piagetiana. Revista Eletrônica Mutações, 7(12), 148–149. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/2119
Edição
Seção
Relatos de Experiências