Aprendendo com os Alimentos Regionais: uma Experiência de Extensão Universitária

Autores

  • Raquel Adriana Soares Graça Graduanda em Bacharelado em Nutrição no Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil
  • Dudha Beatriz Batalha Martins Graduanda em Bacharelado em Nutrição do Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil.
  • Jacqueline Ataíde de Souza Graduanda em Bacharelado em Nutrição do Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil.
  • Carlos Eduardo de Matos Simões Graduando em Bacharelado em Nutrição do Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil. https://orcid.org/0009-0004-8288-5419
  • Maria Gabrielle de Oliveira Santana Graduanda em Bacharelado em Nutrição do Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil. https://orcid.org/0009-0005-2605-2719
  • Arirarra Dantas de Souza Graduanda em Bacharelado em Nutrição do Instituto de Saúde e Biotecnologia, Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil.
  • Charles Maciel Falcão Sociólogo e Professor do Instituto de Saúde e Biotecnologia - Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil. https://orcid.org/0009-0002-5000-0300
  • Suziane Santos Torquato Bacharel em Nutrição e Professora do Instituto de Saúde e Biotecnologia - Universidade Federal do Amazonas, Coari, Amazonas, Brasil. https://orcid.org/0009-0003-6680-8459

DOI:

https://doi.org/10.65337/recsa.vol3.19226

Palavras-chave:

Amazônia, nutrição saudável, alimentos amazônicos

Resumo

O projeto trabalhou a importância dos alimentos regionais amazônicos junto à estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, de uma escola estadual de Coari-AM. O objetivo principal buscou compartilhar conhecimentos sobre a importância de uma alimentação saudável, incorporando atividades lúdicas, a identificação de alimentos saudáveis e não saudáveis e incentivando a participação dos alunos atividades de educação alimentar a partir de alimentos amazônicos. Abriu-se as atividades com uma dinâmica musical, seguida da participação em uma trilha interativa, com interação em um jogo da memória e desafios para a identificação de alimentos naturais amazônicos. A comunidade escolar participou ativamente, com os estudantes divididos em turmas acompanhadas por docentes. As crianças participaram das atividades propostas compartilhando experiências e desenvolvendo o senso cooperativo. Vivenciaram um lanche coletivo preparado à base de alimentos amazônicos e puderam conhecer o potencial de tais alimentos para uma nutrição saudável.

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Referências

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Publicado

19-12-2025

Como Citar

GRAÇA, R. A. S. .; MARTINS, D. B. B. .; SOUZA, J. A. de .; SIMÕES, C. E. de M.; SANTANA, M. G. de O. .; SOUZA, A. D. de .; FALCÃO, C. M.; TORQUATO, S. S. . Aprendendo com os Alimentos Regionais: uma Experiência de Extensão Universitária. Revista Educação, Ciências e Sociedade na Amazônia, [S. l.], v. 3, p. 10–16, 2025. DOI: 10.65337/recsa.vol3.19226. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/recsa/article/view/19226. Acesso em: 7 jan. 2026.

Edição

Seção

Artigos