UM OLHAR SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NO CONTEXTO HISTÓRICO

要旨

O presente artigo apresenta a gestão educacional em seu contexto histórico, como se deu ao longo dos anos este processo de administração e como o termo administração passou para gestão, fazendo uma distinção entre administração no contexto empresarial e no contexto escolar, apresentando assim gestão como um novo modelo de administrar, ressaltando as área de atuação da gestão escolar, a qual pode-se dizer que vai muito além dos muros escolares, finalizando então com os diferentes modelos de gestão os quais vêm mostrar que existem possibilidades de melhor organização de dirigir uma escola para esta poder atingir a coletividade e consequentemente a participação, dividindo assim os trabalhos na utilização racional de seus recursos.