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  3. v. 3 n. 1 (2023): Volume 3 - Fluxo Contínuo

v. 3 n. 1 (2023): Volume 3 - Fluxo Contínuo

Publicado: 2023-09-05

Fluxo Contínuo

  • A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA PERSPECTIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UFPI

    Ricardo Eugênio Eugênio Cardoso da Silva
    e202303
    • PDF
  • Construção do conceito de multiplicação e divisão à luz da Teoria dos campos conceituais e Obstáculos Epistemológicos

    Lucas Cunha da Silva, Luciane Alcântara da Silva
    e202301
    • PDF
  • O Controle da Atividade Orientadora no ensino do conceito de Plantas um sistema didático como estratégia na regulação da aprendizagem

    Alessandro Augusto de Barros Façanha
    e202305
    • PDF
  • Química Experimental por meio de projetos para estudantes de Engenharia Eletrônica Um relato de experiência

    Rafaelle Bonzanini Romero, ADRIANO LOPES ROMERO
    e202304
    • PDF
  • Propostas de Estudo de Caso com Fake Science para aulas de Química

    Marcia Borin da Cunha, Vanessa Rong Jen Chang
    e202302
    • PDF

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O CECi é uma publicação do PPGECIM / UFAM
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O Caderno Amazonense de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática - CECi, e-ISSN: 2763-6623 - Prefixo DOI: 10.52894
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