O DIAGNOSTIC TARDIF DES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE COMME RESSOURCE THÉRAPEUTIQUE

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.29280/rappge.v9i3.14341

Mots-clés :

Autismo, Psicoterapia, Diagnóstico tardio

Résumé

Le trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble neurodéveloppemental qui implique principalement des déficits d’interaction sociale et de communication. Cependant, l'hétérogénéité de ce trouble est actuellement reconnue et le fait que certaines personnes qui n'ont pas présenté de retards de développement cognitif et/ou de retards de développement du langage dans l'enfance peuvent ne pas être diagnostiquées. Le diagnostic du trouble autistique reste encore complexe, fondamentalement clinique et implique une équipe multidisciplinaire. L'objectif de cette étude était de comprendre si le diagnostic de trouble du spectre autistique à l'âge adulte (diagnostic tardif) peut constituer une ressource thérapeutique pour les individus entrant dans cette catégorie.

Bibliographies de l'auteur

Sabrina Andrade Rocha, Universidade Federal de Uberlândia

Graduada em Psicologia pela ULBRA - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara - GO (2015-2019). Pós-Graduada em Clinica Humanista Fenomenológica Existencial pelo Instituto Suassuna (2019-2021). Pós-Graduada em Psicologia do Trânsito e em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela UniAmérica (2021-2022). Pós-Graduada em Psicoterapia On-line pela Unyleya (2021-2022). Pós-Graduada em Didática do Ensino Superior e em Gestão de Risco e Cybersegurança pela Faculdade Focus (2021-2022). Pós-Graduada em Gestão de Clínicas e Consultórios pela Unopar (2021-2022). Pós-Graduada em Sociologia pela Faculdade Focus (2022-2022). Pós-Graduada em Direitos Humanos pela Faculdade Cenes (2022-2022). Com formação em Abordagem Centrada na Pessoa. Mestrado em andamento em Processos Psicossociais em Saúde e Educação (UFU - 2022-2024). Psicóloga Clínica desde 2020.

Marciana, Universidade Federal de Uberlândia

Docteur en soins infirmiers psychiatriques de l'École d'infirmières Ribeirão Preto de l'Université de São Paulo, psychologue et professeur à l'Université fédérale d'Uberlândia,

Références

ALMEIDA, Maíra Lopes; NEVES, Anamaria Silva. A popularização diagnóstica do autismo: uma falsa epidemia? Psicologia: Ciência e Profissão, v. 40, p. e180896, 2020. DOI: 10.1590/1982-3703003180896. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/WY8Zj3BbWsqJCz6GvqGFbCR/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 17 ago. 2024.

ALVES, Ana Luíza Costa; PAULA, Jonas Jardim de; MIRANDA, Débora Marques de; ROMANO-SILVA, Marco Aurélio. The Autism Spectrum Quotient in a sample of Brazilian adults: analyses of normative data and performance. Dementia & Neuropsychologia, Belo Horizonte, v. 16, n. 2, p. 181-190, abr./jun. 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-5764-DN-2021-0081. Acesso em: 17 ago. 2024.

ASHWOOD, Karen L. et al. Predicting the diagnosis of autism in adults using the Autism-Spectrum Quotient (AQ) questionnaire. Psychological Medicine, v. 46, n. 12, p. 2595–2604, 2016. DOI: 10.1017/S0033291716001082. Disponível em: https://doi.org/10.1017/S0033291716001082. Acesso em: 17 ago. 2024.

APA. Associação Americana de Psiquiatria. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. 5. ed. Arlington, VA: APA, 2013. Disponível em: https://www.medialook.al/wp-content/uploads/2020/03/DSM-5-By-American-Psychiatric-Association.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.

AVLUND, Sara Højslev; THOMSEN, Per Hove; SCHENDEL, Diana; JØRGENSEN, Meta; CARLSEN, Anders Helles; CLAUSEN, Loa. Factors associated with a delayed autism spectrum disorder diagnosis in children previously assessed on suspicion of autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, v. 51, n. 11, p. 3843-3856, nov. 2021. DOI: 10.1007/s10803-020-04849-x. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10803-020-04849-x. Acesso em: 17 ago. 2024.

BALDWIN, Susanna; COSTLEY, Debra; WARREN, Anthony. Employment activities and experiences of adults with high-functioning autism and Asperger’s Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, v. 44, n. 10, p. 2440-2449, out. 2014. DOI: 10.1007/s10803-014-2112-z. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24715257/. Acesso em: 17 ago. 2024.

BARON-COHEN, Simon; WHEELWRIGHT, Sally; SKINNER, Richard; MARTIN, Joanne; CLUBLEY, Emma. The Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/High-Functioning Autism, Males and Females, Scientists and Mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, v. 31, p. 5-17, 2001. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1023/A:1005653411471. Acesso em:17 ago. 2024.

CARBONE, Paul S.; CAMPBELL, Kathleen; WILKES, Jacob; STODDARD, Gregory J.; HUYNH, Kelly; YOUNG, Paul C.; GABRIELSEN, Terisa P. Primary care autism screening and later autism diagnosis. Pediatrics, v. 146, n. 2, e20192314, ago. 2020. DOI: 10.1542/peds.2019-2314. Disponível em: https://doi.org/10.1542/peds.2019-2314. Acesso em: 17 ago. 2024.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução CFP nº 10/2000: Especifica e qualifica a Psicoterapia como prática do Psicólogo. Brasília, DF, 2000. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2000/12/resolucao2000_10.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.

ELIAS, Claudia de Souza Rodrigues; SILVA, Leandro Andrade da; MARTINS, Mirian Teresa de Sá Leitão; RAMOS, Neide Ana Pereira; SOUZA, Maria das Graças Gazel de; HIPÓLITO, Rodrigo Leite. Quando chega o fim? Uma revisão narrativa sobre terminalidade do período escolar para alunos deficientes mentais. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas, Ribeirão Preto, v. 8, n. 1, abr. 2012. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v8i1p48-53. Acesso em: 17 ago. 2024.

FERNANDES, Conceição Santos; TOMAZELLI, Jeane; GIRIANELLI, Vania Reis. Diagnóstico de autismo no século XXI: evolução dos domínios nas categorizações nosológicas. Psicologia USP, São Paulo, v. 31, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e200027. Acesso em: 17 ago. 2024.

FUSAR-POLI, Laura; BRONDINO, Natascia; POLITI, Pierluigi; AGUGLIA, Eugenio. Missed diagnoses and misdiagnoses of adults with autism spectrum disorder. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, v. 272, n. 2, p. 187-198, mar. 2020. DOI: 10.1007/s00406-020-01189-w. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00406-020-01189-w. Acesso em: 17 ago. 2024.

GREEN, Renée M.; TRAVERS, Alyssa M.; HOWE, Yamini; MCDOUGLE, Christopher J. Women and Autism Spectrum Disorder: Diagnosis and Implications for Treatment of Adolescents and Adults. Current Psychiatry Reports, v. 21, n. 22, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11920-019-1006-3. Acesso em: 17 ago. 2024.

LEEDHAM, Alexandra; THOMPSON, Andrew R.; SMITH, Richard; FREETH, Megan. ‘I was exhausted trying to figure it out’: The experiences of females receiving an autism diagnosis in middle to late adulthood. Autism, v. 24, n. 1, p. 135-146, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1177/136236131985344. Acesso em: 17 ago. 2024.

LOSAPIO, Mirella Fiuza; SIQUARA, Gustavo Marcelino; LAMPREIA, Carolina; LÁZARO, Cristiane Pinheiro; PONDÉ, Milena Pereira.Translation into Brazilian Portuguese and validation of the M-CHAT-R/F scale for early screening of autism spectrum disorder. Revista Paulista de Pediatria, Salvador, v. 41, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1984-0462/2023/41/2021262. Acesso em: 17 ago. 2024.

MENEZES, Michelle Zaíra Maciel. O diagnóstico do transtorno do espectro autista na fase adulta. 2020. 30 f. Monografia (Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo) – Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Psicologia, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Claudia Cardoso Martins. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/35946/1/O%20DIAGN%c3%93STICO%20DO%20TRANSTORNO%20DO%20ESPECTRO%20AUTISTA%20NA%20FASE%20ADULTA.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.

MERINO, María; D’AGOSTINO, Cynthia; DE SOUSA, Vanesa; GUTIÉRREZ, Angélica; MORALES, Paula; PÉREZ, Laura; CAMBA, Olatz; GARROTE, Lola; AMAT, Carol. Guía de buenas prácticas en niñas, adolescentes y mujeres con trastorno del espectro del autismo. nov. 2018. Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI). Disponível em: https://www.autea.org/continguts/multimedia/arxius/G.B.P.TEA_FEMENI-1-2.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.

MOREIRA, Cleber Naief; AZEVÊDO, Paulo Verlaine Borges. Autismo na vida adulta. Publicações ABP Documentos e Vídeos = ABP Publications Documents and Videos, v. 10, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.25118/issn.2965-1832.2023.706. Acesso em: 17 ago. 2024.

NALIN, Luísa Macedo; MATOS, Bruna Alves de; VIEIRA, Gabrielly Gonçalves; ORSOLIN, Priscila Capelari. Impactos do diagnóstico tardio do transtorno do espectro autista em adultos. Research, Society and Development, v. 11, n. 16, e382111638175, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38175. Acesso em: 17 ago. 2024.

RIOS, Clarice; ORTEGA, Francisco; ZORZANELLI, Rafaela; NASCIMENTO, Leonardo Fernandes. Da invisibilidade à epidemia: a construção narrativa do autismo na mídia impressa brasileira. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 19, n. 53, p. 533-546, abr./jun. 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-57622014.0146. Acesso em: 17 ago. 2024.

RUTTEN, Alexa X.; VERMEIREN, Robert R. J. M.; BONGERS, Ilja L.; VAN NIEUWENHUIZEN, Chijs. Likelihood of identifying autistic traits with the autism spectrum quotient (AQ) in male juveniles with autism spectrum disorder (ASD) and severe behavioral problems (SBPs). BMC Psychiatry, v. 23, art. 694, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12888-023-05200-1. Acesso em: 17 ago. 2024.

SANDIN, Sven; LICHTENSTEIN, Paul; KUJA-HALKOLA, Ralf; LARSSON, Henrik; HULTMAN, Christina M.; REICHENBERG, Abraham. The familial risk of autism. JAMA, Chicago, v. 311, n. 17, p. 1770-1777, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1001/jama.2014.4144. Acesso em: 17 ago. 2024.

SHAW, Gisele Soares Lemos; LEANDRO, Leonésia; ROCHA-OLIVEIRA, Rafaela. Discutindo mitos e verdades sobre o autismo: contribuições de uma palestra para compreensão do transtorno do espectro autista. Revista Estudios y Experiencias en Educación, v. 20, n. 43, 2021. Disponível em: http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/824. Acesso em: 17 ago. 2024.

SILVA, Amarildo Campos Ferreira; ARAÚJO, Milena de Lima; DORNELAS, Raiene Toledo. A importância do diagnóstico precoce do transtorno do espectro autista. Psicologia & Conexões, v. 1, n. 1, 2020. Disponível em: https://estacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/psicologiaesuasconexoes/article/view/3153. Acesso em: 17 ago. 2024.

STEFFEN, Bruna Freitas; DE PAULA, Izabela Ferreira; MARTINS, Vanessa Morais Ferreira; LÓPEZ, Mónica Luján. Diagnóstico precoce de autismo: uma revisão literária. Revista Saúde Multidisciplinar, v. 6, n. 2, 2020. Disponível em: http://revistas.famp.edu.br/revistasaudemultidisciplinar/article/view/91. Acesso em: 17 ago. 2024.

VIANA, Ana Clara Vieira; MARTINS, Antônio Augusto Emerick; TENSOL, Izanara Karla Ventura; BARBOSA, Kassia Isabel; PIMENTA, Natália Maria Riêra; LIMA, Bruna Soares de Souza. Autismo: uma revisão integrativa. Revista Saúde Dinâmica, v. 2, n. 3, 2020. Disponível em: https://revista.faculdadedinamica.com.br/index.php/saudedinamica/article/view/40. Acesso em: 17 ago. 2024.

VOSGERAU, Dilmeire Sant’Anna Ramos; ROMANOWSKI, Joana Paulin. Estudos de revisão: implicações conceituais e metodológicas. Revista de Diálogo Educacional, v. 14, n. 41, p. 165-189, 2014. DOI: 10.7213/dialogo.educ.14.041.DS08. Disponível em: http://educa.fcc.org.br/pdf/de/v14n41/v14n41a09.pdf. Acesso em: 17 ago. 2024.

Téléchargements

Publiée

2024-10-16

Comment citer

ROCHA, S. A.; GONÇALVES FARINHA, M. G. . O DIAGNOSTIC TARDIF DES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE COMME RESSOURCE THÉRAPEUTIQUE. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 1–15, 2024. DOI: 10.29280/rappge.v9i3.14341. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/14341. Acesso em: 3 déc. 2024.

Numéro

Vol. 9 No 3 (2024): Fluxo Contínuo: Tema livre

Rubrique

Artigos