School dropout and Bolsa Família conditions: an analysis of beneficiary families
DOI:
https://doi.org/10.29280/rappge.v9i4.16979Keywords:
Poverty, School Dropout, Conditionalities, Bolsa Família ProgramAbstract
This research aims to present the means of identifying school dropout rates through the conditionalities system of the Bolsa Família Program (PBF) and the consequences of non-compliance with conditionalities for beneficiary families. Given the importance of access to education for children and adolescents, we investigated the implications that the program imposes on families in cases of low school attendance through an analysis carried out in the municipality of São João do Jaguaribe, in the interior of the state of Ceará. The study was based on historical-dialectical materialism and, to this end, we used legal references, technical guidelines, forms and the PBF conditionality system. The results obtained show that, when discussing school dropout, family support is essential. However, it is equally necessary to align rights protections, especially in the areas of education and social assistance.
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