Questões linguísticas, educação indígena e interculturalidade: a experiência Waimiri-Atroari
DOI:
https://doi.org/10.29327/233099.10.1-7Keywords:
problemas linguísticos, educação indígena, escola Waimiri-Atroari, ortografia, estado do AmazonasAbstract
Neste ensaio, eu apresento um breve resumo da situação lingüística do Estado do Amazonas e discuto o problema que comunidades, linguistas e pessoas envolvidas com projetos de Educação Indígenas enfrentam quando não trabalham a questão da “clarificação ideológica” dos mesmos. Usando minha própria experiência entre os Waimiri-Atroari, eu também discuto como o status dado a escola e a elaboração de ortografias estão relacionados a esta problemática.
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