Decolonizing Foucault
A Methodology for Parrhesia and a Lived Experience in Healing and Defending the Colonial Wound
DOI:
https://doi.org/10.69696/somanlu.v24i1.15505Keywords:
Archaeology of knowledge, decoloniality of knowledge, decolonization of thoughtAbstract
Extracted from the thesis "Tell Me, Venus, Why Do They Hunt Women?", this essay presents Michel Foucault's archaeology of knowledge as a methodological practice aimed at decolonizing thought in the narrative of the archive and the history of Sarah Baartman, the Hottentot Venus. We propose a decolonizing writing, uniting academic writing with political affect, parrhesia, and ethical lived experience.
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