Le programme de mobilité Mexique-Japon : un transfert incomplet des savoirs et des compétences

Autores

  • La Recherche en Education - Direction de la Publication

Palavras-chave:

coopération bilatérale ; étudiants internationaux ; compétences ; interculturalité ; Mexique.

Resumo

Neste artigo, sob o pretexto de analisar o funcionamento de um programa de mobilidade a médio prazo entre o Japão e o México, orientado para a aquisição de habilidades e conhecimentos técnicos e interculturais, propomos refletir sobre as seguintes questões: A sustentabilidade de um programa de cooperação entre parceiros culturalmente muito diferentes está sujeita a suas condições de reciprocidade? Sua sustentabilidade depende de sua capacidade de transmitir conhecimentos e habilidades distintas e complexas, em termos de capacitação profissional e intercultural? Sua legitimidade é construída internamente ou em uma combinação de seus efeitos intrínsecos sobre os indivíduos e seus benefícios após seu retorno? 

Publicado

2021-07-23

Edição

Seção

Artigos