UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL E AS DIFICULDADES DE ENSINO DOS DOCENTES DE ARTE DA CIDADE DE ITACOATIARA-AM

Autores

  • DANIELE SILVA DE ALMEIDA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Campus Itacoatiara

Palavras-chave:

Educação; Ensino de Arte; Escolas públicas; Docentes de Arte.

Resumo

Durante muito tempo, a disciplina de Arte no Brasil foi negada como disciplina fundamental no processo de formação dos sujeitos. No presente, ainda se apresentam problemáticas no tocante ao ensino de Arte. Esse estudo é resultado de uma pesquisa do PIBIC realizada em 2021. O objetivo geral de analisar o perfil do docente de Arte da cidade de Itacoatiara/AM quanto à sua formação e as principais dificuldades encontradas para ministrar essa disciplina na escola foi alcançado. Para atingir o objetivo foi feita uma pesquisa de campo, utilizando como instrumento um questionário aplicado para 15 docentes que ministram a disciplina de Arte em escolas de Itacoatiara. Ainda, a pesquisa bibliográfica foi importante nas análises sobre o ensino de arte, utilizando-se a abordagem qualitativa. Os resultados apontam para os desafios enfrentados pelos docentes, entre eles: falta de recursos materiais, carga horária mínima para ministrar a disciplina. Além disso, constata-se que a maioria dos docentes não tem formação específica em Arte.

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Biografia do Autor

DANIELE SILVA DE ALMEIDA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Campus Itacoatiara

Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Campus Itacoatiara/AM. Graduada pela Faculdade de Artes da Universidade Federal do Amazonas (2006). Possui Especialização em Psicopedagogia pela Faculdade Salesiana Dom Bosco (2009) e Mestrado em Letras e Artes pela Escola Superior de Artes e Turismo da Universidade do Estado do Amazonas (2019). Atuou como professora da Educação Básica (Ensino Fundamental I e II) no Serviço Social da Indústria - SESI (2011-2014) e na Secretaria Municipal de Educação de Manaus - SEMED (2007-2014). Também possui Licenciatura em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário UNIFAVENI (2021). No IFAM, ministra as disciplinas de Arte, Projeto Integrador, Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Projetos nos cursos técnicos da forma integrada de Administração e MSI (Suporte e Manutenção em Informática). Além do ensino, se dedica a projetos de pesquisa e extensão nas áreas de Arte, Letras e Educação.

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Publicado

2025-03-27

Como Citar

SILVA DE ALMEIDA, D. (2025). UMA ANÁLISE SOBRE O PERFIL E AS DIFICULDADES DE ENSINO DOS DOCENTES DE ARTE DA CIDADE DE ITACOATIARA-AM. AEC&D - Arte, Educação, Comunicação & Design, 3(2), 1 –. Recuperado de //periodicos.ufam.edu.br/index.php/dcae/article/view/11237