COMPRENDRE LE DEUIL SOUDAIN PENDANT LA PANDÉMIE DU PAYS COVID-19 ET LA PERSPECTIVE DE LA PSYCHOLOGIE

revue intégrative.

Autores/as

Palabras clave:

Pandémie, COVID-19, deuil soudain, Psychologie

Resumen

La pandémie de COVID-19 a constitué une étape tragique dans la vie humaine. Les pertes importantes qui en résultent ont eu un impact majeur sur le processus de deuil personnel, familial et social. L'objectif de cette étude est de comprendre le deuil soudain dans sa multidimensionnalité et le rôle de la psychologie. Il s’agit d’une revue de littérature intégrative, à caractère exploratoire et qualitatif. La recherche a été effectuée dans les bases de données de production scientifique PePsic, LiLacs et BIREME. Les commandes booléennes suivantes ont été utilisées : deuil OU COVID-19 ET recherche ET psychologie OU santé. 176 articles ont été trouvés qui, en appliquant les critères d'inclusion et d'exclusion, ont abouti à l'intégration de 21 études. Trois catégories ont été créées : 1) L'expérience du deuil et la santé mentale ; 2) La pluridimensionnalité de la mort due au COVID-19 et du fait de ne pas être licencié ; 3) Le rôle de la psychologie. On conclut que, face à la tragédie provoquée par la pandémie, les professionnels de la psychologie ont été amenés à développer le soutien nécessaire aux familles endeuillées et, ce faisant, à redimensionner le travail psychologique à l'intérieur et à l'extérieur des unités de santé. La pandémie a donné de la visibilité à l’importance de la psychologie dans le monde contemporain.

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Biografía del autor/a

Ana Cleide Ferreira da Silva, Faculdade Escola Superior Batista do Amazonas - Esbam

Psicóloga graduada pela Faculdade Escola Superior Batista do Amazonas. Plantonista no Plantão Psicológico em escolas do sistema público de ensino em Manaus. E-mail: anacleidejp@gmail.com

 

Ewerton Helder Bentes de Castro, Universidade Federal do Amazonas

Pós-Doutor e Doutor em Psicologia pela FFCLRP/USP. Professor Associado da Faculdade de Psicologia/UFAM. Docente do curso de graduação e do Programa de Pós-graduação em Psicologia (FAPSI/PPGPSI/UFAM). Líder do Grupo de pesquisa de Psicologia Fenomenológico-Existencial (CNPq). Coordenador do Laboratório de Psicologia Fenomenológico-Existencial (LABFEN/UFAM). Coordenador do Projeto de Extensão Plantão psicológico em escolas do sistema de ensino público em Manaus (FAPSI/UFAM. Coordenador científico da Liga Acadêmica de Psicologia Fenomenológico-Existencial – LAPFE (FAPSI/UFAM) E-mail: ewertonhelder@gmail.com Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2227-5278

Publicado

2023-12-31