THE ATENEA-ULL PROGRAMME: A PROPOSAL TO INCREASE THE MOTIVATION OF UNDERGRADUATES

Authors

  • Triana Aguirre Delgado University of La Laguna, Spain
  • Manuela Rodríguez-Dorta Universidad de La Laguna
  • María José Dorta Hernández University of La Laguna, Spain
  • África Borges del Rosal University of La Laguna

Abstract

The educational needs that students with high intellectual abilities have, makes relevant to design special interventions for them. In Primary and Secondary School is quite frequent to find different educational strategies. However, when the students reach the university level, there are not sources of this type. At the University of La Laguna, during the 2018-19 academic year, the first edition of a pioneering program was carried out, aimed at high intellectual students. The aim of the program is to increase the motivation of the students and to offer new contents. The total of participants is 113 students belonging to several careers like: mathematics, physics, chemistry, psychology. Two types of actions have been carried out: five plenary conferences, as well as 60 specific activities. The outputs of the program and a first approach to evaluation through the satisfaction of students and professors are presented here.

 

Keywords: high ability, programs, undergraduates students, university, enrichment.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Triana Aguirre Delgado , University of La Laguna, Spain

Personal Investigador en Formación de la Universidad de La Laguna. Trabajadora Social, Máster en Mediación Familiar y Sociocomunitaria, Máster en intervención Familiar, 4º curso de Doctorado en Psicología. Coordinadora del Programa Integral para Altas Capacidades.

Manuela Rodríguez-Dorta , Universidad de La Laguna

Miembro del Grupo de Investigación Aplicada en Ciencias del Comportamiento (GIACCo) de la Universidad de La Laguna. Miembro de la Red Internacional de Investigación, Intervención y Evaluación en Altas Capacidades Intelectuales (REINEVA). Administradora de la revista Talincrea, Talento, inteligencia y creatividad. Psicóloga, Máster en Psicología de la Educación y Doctora en Psicología.  Universidad de La Laguna.
 University of La Laguna, Spain

María José Dorta Hernández , University of La Laguna, Spain

Secretaria del Aula Cultural de Altas Capacidades y Talentos de la Universidad de La Laguna y Secretaria de la Asociación de Altas Capacidades Intelectuales de Canarias: COMPARTE. Responsable de la implementación y desarrollo del Programa de Mentorías para Alumnado de Educación Primaria y Secundaria con Altas Capacidades Intelectuales “Comparte con la ULL”. Colaboradora en la implementación y desarrollo del Programa de Mentorías para Alumnado Universitario con Altas Capacidades “Atenea-ULL”. Miembro del Grupo de Investigación Aplicada en Ciencias del Comportamiento (GIACCo) de la Universidad de La Laguna.

África Borges del Rosal , University of La Laguna

Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento Departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología Facultad de Psicología - University of La Laguna, Spain  - 38205 La Laguna - Santa Cruz de Tenerife - Spain.

Downloads

Published

2021-01-01

Issue

Vol. 13 No. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia

Section

Artigos