ENTRENAMIENTO DE LECTURA: ANÁLISIS DE ELEMENTOS DE POESÍA INFANTIL EN POEMAS SELECCIONADOS DE PIAUIENSES CLIMÉRIO FERREIRA Y MARTINS NAPOLEÃO

Resumen

RESUMEN: La poesía infantil, según lo declarado por Bordini (1981), sufre los obstáculos de subestimar las iniciativas vinculadas al estudio de esta área. La poesía de los autores de Piauí dirigida a los niños está en desventaja debido a la falta de estudios, aunque poco a poco se están estableciendo, la investigación sigue siendo algo limitada, y consiste en poca investigación en el campo académico. Basado en la teoría literaria infantil para apoyar el problema, el objetivo de esta investigación es investigar la contribución de la poesía de los autores Piauí, Climério Ferreira (2008) y Martins Napoleão (2003) a la poesía infantil, como puede ser apreciado por esta audiencia. , el lector en formación. Por lo tanto, el objetivo es discutir las presuposiciones de la poesía infantil, sus especificidades, para verificar cómo estos textos literarios son adecuados para la lectura infantil y su actuación en la literatura de Piauí. Su objetivo es analizar poemas accesibles al público mencionado, teniendo en cuenta las peculiaridades estéticas, elementos, temas y formas que componen la poética infantil, como el sonido rítmico, los elementos lingüísticos y las formas de construcción mediante las cuales induce la interacción del público. niño con el texto, permitiendo momentos imaginativos. . Un ejemplo de esto es el diálogo establecido entre el momento del poema Un, en mi humilde ciudad, y la música Ciranda, cirandinha, mientras que Napoleão integra el tema imaginario del poema característico del folklore brasileño y lo caracteriza como de origen popular. , te acerca al universo infantil y puede ser considerado apropiado y aceptado por el público.