Uma Análise dos Jogos Escolares do Amazonas de 2018: Um estudo descritivo das relações de causalidade entre teoria e prática em competições escolares de basquetebol.

Resumo

Resumo

O presente artigo apresenta os procedimentos empregados para uma melhor compreensão da relação de causalidade existente entre a teoria e a prática em competições escolares de basquetebol dos Jogos Escolares do Amazonas de 2018, abordando sua organização funcional como esporte coletivo de invasão, suas regras, seus objetivos, adaptações e regulamentos específicos em competições escolares. É uma tentativa de ampliar a visão e a contextualização presente em situações inerentes ao jogo, escolares na condição de jogadores, da atuação e posicionamento de técnicos, de componentes da comissão de arbitragem, das comissões organizadoras e de suas finalidades.

Palavras-chave: Jogos escolares; Basquetebol; Teoria e prática.