BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia
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<p>O Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogentologia é um períodico quadrimestral da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia (FEFF) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), aberto aos conteúdos das diferentes fases de desenvolvimento humano na área da Educação Física e Fisioterapia. Seu principal objetivo é a divulgação da produção do conhecimento no Brasil em todas as eferas da saúde que compete a atuação dos profissionais de Educação Física, Fisioterapia e Psicologia.</p>EDUA-UFAMpt-BRBIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia2176-9141CURTA ANIMADO INTEGRANDO TÉCNICAS 2D E 3D: DESENVOLVIMENTO VISUAL E ANIMAÇÃO 2D.
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<p><strong>CURTA ANIMADO INTEGRANDO TÉCNICAS 2D E 3D: DESENVOLVIMENTO VISUAL E ANIMAÇÃO 2D</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><br>Este artigo trata-se da produção de um curta-metragem animado que faz uso da integração de técnicas 2D e 3D, abordando as motivações para se utilizar deste tipo de combinação. Por meio da documentação do processo de desenvolvimento visual, criação de texturas e animação 2D, o trabalho tem como objetivo demonstrar formas de adaptar os elementos bidimensionais dentro de um universo tridimensional. Resultando numa animação com a duração de dois minutos, mesclando as diferentes técnicas.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Animação 2D; Desenvolvimento Visual; Animação Híbrida; Curta-metragem.</p> <p> </p> <p><strong>ANIMATED SHORT FILM INTEGRATING 2D AND 3D TECHNIQUES: VISUAL DEVELOPMENT AND 2D ANIMATION</strong></p> <p><br><strong>ABSTRACT</strong><br>This article is about the production of an animated short film that uses the integration of 2D and 3D techniques, addressing the motivations for using this type of combination. By documenting the process of visual development, texture creation and 2D animation, the work aims to demonstrate ways to adapt two-dimensional elements within a three-dimensional universe. Resulting in an animation lasting two minutes, mixing different techniques.</p> <p><br><strong>Keywords:</strong> 2D Animation; Visual Development; Hybrid Animation; Short film.</p> <p> </p> <p>Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi julgado adequado para obtenção do Título de Bacharel em Animação e aprovado em sua forma final pelo Curso de Animação da Universidade Federal de Santa Catarina.<br>Florianópolis, 17 de setembro de 2021.</p>Joana Buyo SiqueiraClóvis Geyer Pereira
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2026-03-262026-03-265852126A PERSPECTIVA DA PESSOA IDOSA NO MERCADO DE TRABALHO: ENTRE DIREITOS, AGEÍSMO E INCLUSÃO.
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<p><strong>A PERSPECTIVA DA PESSOA IDOSA NO MERCADO DE TRABALHO: ENTRE DIREITOS, AGEÍSMO E INCLUSÃO</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><strong> </strong></p> <p>O envelhecimento populacional no Brasil é um fenômeno acelerado que desafia a estrutura do mercado de trabalho e a efetividade das políticas públicas. Este artigo, de caráter exploratório e crítico, analisa a inserção da pessoa idosa no mercado laboral a partir de dados secundários recentes do IBGE, PNAD Contínua, Ipea e OIT, além de contribuições doutrinárias e normativas. Evidencia-se a persistência de barreiras estruturais, como a falta de políticas de requalificação, ambientes laborais não adaptados e a incidência de ageísmo, que comprometem a efetividade dos direitos já assegurados pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Pessoa Idosa. Conclui-se que, sem políticas inclusivas e gestão multigeracional, a reinserção crescente de pessoas idosas no mercado de trabalho tende a ocorrer em condições precárias, aumentando riscos de informalidade, adoecimento e sobrecarga previdenciária.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Pessoa idosa; Mercado de trabalho; Ageísmo; Políticas públicas; Inclusão social.</p> <p> </p> <p><strong>THE PERSPECTIVE OF OLDER ADULTS IN THE LABOR MARKET: BETWEEN RIGHTS, AGEISM, AND INCLUSION</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>Population aging in Brazil is a rapidly advancing phenomenon that challenges the labor market structure and the effectiveness of public policies. This exploratory and critical article analyzes the insertion of older adults in the labor market based on recent secondary data from IBGE, PNAD Contínua, Ipea, and ILO, as well as doctrinal and normative contributions. It highlights the persistence of structural barriers, such as the lack of retraining policies, non-adapted work environments, and ageism, which undermine the effectiveness of rights already guaranteed by the Federal Constitution and the Statute of the Older Person. It is concluded that without inclusive policies and multigenerational management, the growing reintegration of older adults into the labor market tends to occur under precarious conditions, increasing risks of informality, illness, and social security overload.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Older adults; Labor market; Ageism; Public policies; Social inclusion.</p>Renato Luís Azevedo de Oliveira
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2026-03-262026-03-26585215A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM CASOS DE DEMÊNCIA.
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<p><strong> A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM CASOS DE DEMÊNCIA </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>A demência constitui uma síndrome neurocognitiva progressiva caracterizada por declínio persistente de múltiplos domínios cognitivos, com impacto funcional significativo. A avaliação neuropsicológica destaca-se como instrumento essencial no diagnóstico diferencial, na detecção precoce e no planejamento terapêutico em quadros demenciais. O presente estudo consiste em uma revisão narrativa de literatura, com recorte temporal prioritário entre 2020 e 2025, realizada nas bases SciELO, BVS Psi e Google Acadêmico. A análise dos estudos selecionados evidencia que a avaliação neuropsicológica possibilita caracterização detalhada do perfil cognitivo, distinção entre diferentes etiologias de demência, monitoramento longitudinal da progressão da doença e fundamentação de intervenções individualizadas. Conclui-se que a integração da avaliação neuropsicológica aos protocolos clínicos amplia a precisão diagnóstica e contribui significativamente para a qualidade do cuidado ofertado a pacientes e familiares.<strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Avaliação neuropsicológica. Demência. Doença de Alzheimer. Diagnóstico diferencial.</p> <p> </p> <p><strong>THE IMPORTANCE OF NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT IN DEMENTIA CASES</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>Dementia is a progressive neurocognitive syndrome characterized by persistent decline in multiple cognitive domains, with significant functional impact. Neuropsychological assessment is an essential tool for differential diagnosis, early detection, and therapeutic planning in dementia cases. This study consists of a narrative literature review, primarily covering the period from 2020 to 2025, conducted in SciELO, BVS Psi, and Google Scholar databases. The analysis of selected studies indicates that neuropsychological assessment enables detailed cognitive profiling, differentiation among dementia etiologies, longitudinal monitoring of disease progression, and support for individualized interventions. It is concluded that integrating neuropsychological assessment into clinical protocols enhances diagnostic accuracy and significantly improves patient and caregiver care.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Neuropsychological assessment. Dementia. Alzheimer’s disease. Differential diagnosis.</p>Erica Meireles Frois BarbosaRegiane Rither DamascenaCarlos Henrique Rodrigues CastroJackson Santos dos ReisJanaína Almeida SilvaRenato Luís Azevedo de Oliveira
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2026-03-262026-03-26585217ESPERANÇA, SENTIDO DE VIDA E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO: UMA ANÁLISE CORRELACIONAL ENTRE CRENÇAS PROMOTORAS DE FUTURO E SAÚDE MENTAL POSITIVA.
//periodicos.ufam.edu.br/index.php/BIUS/article/view/19604
<p><strong>ESPERANÇA, SENTIDO DE VIDA E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO: UMA ANÁLISE CORRELACIONAL ENTRE CRENÇAS PROMOTORAS DE FUTURO E SAÚDE MENTAL POSITIVA</strong><strong> </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>Nas últimas décadas, a Psicologia tem ampliado o interesse por construtos associados à promoção da saúde mental positiva, deslocando parcialmente o foco tradicional centrado na psicopatologia para a investigação de recursos psicológicos protetivos. Entre esses recursos, destacam-se a esperança, o sentido de vida e o bem-estar psicológico, variáveis que vêm sendo apontadas como relevantes para o enfrentamento de adversidades e para a construção de trajetórias existenciais mais adaptativas. A esperança, compreendida como um sistema cognitivo-motivacional orientado a metas, envolve a percepção de capacidade para traçar rotas e mobilizar energia para alcançá-las, conforme proposto por Charles R. Snyder. Já o sentido de vida refere-se à percepção de propósito e coerência existencial, enquanto o bem-estar psicológico, em perspectiva eudaimônica, envolve dimensões como autonomia, crescimento pessoal e propósito de vida. A justificativa deste estudo fundamenta-se na relevância de compreender recursos psicológicos que favoreçam o funcionamento saudável diante de contextos contemporâneos marcados por incertezas e vulnerabilidades emocionais. Conforme argumenta Charles R. Snyder, a esperança constitui um fator central na mobilização de estratégias adaptativas e na manutenção do engajamento em metas significativas, o que sugere sua possível interface com a experiência de significado existencial e com níveis mais elevados de bem-estar psicológico. Investigar essa articulação pode contribuir tanto para o avanço teórico quanto para a formulação de intervenções psicológicas voltadas à promoção da saúde mental. O presente estudo tem como objetivo analisar, à luz da literatura científica, as relações entre esperança, sentido de vida e bem-estar psicológico, buscando compreender como crenças promotoras de futuro se articulam com experiências de significado e com indicadores de funcionamento psicológico saudável. MÉTODO: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, de caráter qualitativo e exploratório, cujo objetivo foi analisar as relações teóricas e empíricas entre esperança, sentido de vida e bem-estar psicológico no contexto da saúde mental positiva. A busca pelo referencial teórico foi realizada nas bases de dados SciELO, PePSIC, PubMed, PsycINFO, Scopus e Web of Science.<strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>Bem-estar psicológico; Mobilização de estratégias adaptativas; Vulnerabilidades emocionais; Saúde mental positiva.<strong> </strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>HOPE, MEANING IN LIFE, AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING: A CORRELATIONAL ANALYSIS BETWEEN FUTURE-ORIENTED BELIEFS AND POSITIVE MENTAL HEALTH</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>In recent decades, Psychology has broadened its interest in constructs associated with the promotion of positive mental health, partially shifting the traditional focus from psychopathology to the investigation of protective psychological resources. Among these resources, hope, meaning in life, and psychological well-being stand out as variables that have been identified as relevant for coping with adversity and building more adaptive life trajectories. Hope, understood as a goal-oriented cognitive-motivational system, involves the perception of the ability to chart courses and mobilize energy to achieve them, as proposed by Charles R. Snyder. Meaning in life refers to the perception of purpose and existential coherence, while psychological well-being, from a eudaimonic perspective, involves dimensions such as autonomy, personal growth, and life purpose. The justification for this study lies in the relevance of understanding psychological resources that promote healthy functioning in contemporary contexts marked by uncertainties and emotional vulnerabilities. As Charles R. Snyder argues, hope is a central factor in mobilizing adaptive strategies and maintaining engagement in meaningful goals, suggesting its possible interface with the experience of existential meaning and higher levels of psychological well-being. Investigating this articulation can contribute both to theoretical advancement and to the formulation of psychological interventions aimed at promoting mental health. This study aims to analyze, in light of the scientific literature, the relationships between hope, meaning in life, and psychological well-being, seeking to understand how future-promoting beliefs are articulated with experiences of meaning and indicators of healthy psychological functioning. METHOD: This is a narrative literature review, of a qualitative and exploratory nature, whose objective was to analyze the theoretical and empirical relationships between hope, meaning in life, and psychological well-being in the context of positive mental health. The search for the theoretical framework was carried out in the SciELO, PePSIC, PubMed, PsycINFO, Scopus, and Web of Science databases.</p> <p><strong>Keywords: </strong>Psychological well-being; Mobilization of adaptive strategies; Emotional vulnerabilities; Positive mental health.</p>Michele SilveiraMariana de Albuquerque Seabra VeigaEliezer Rogerio Pereira da Rosa
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2026-03-262026-03-265852119ENTRE AULAS E ANGÚSTIAS: O ESTRESSE OCUPACIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO.
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<p><strong>ENTRE AULAS E ANGÚSTIAS: O ESTRESSE OCUPACIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><strong> </strong></p> <p>O presente estudo tem como objetivo compreender quais fatores causadores de estresse impactam discentes do curso superior do Instituto Federal do Piauí (IFPI) – Campus Piripiri. A pesquisa tem abordagem quantitativa, de tipo descritiva quanto aos objetivos. Participaram do estudo um total de 200 alunos, discentes dos cursos superiores do instituto em questão. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado como base o questionário MTEG - Modelo Teórico Explicativo do Estresse Ocupacional em Gerentes, concebido e validado por Zille (2005), sendo adaptado para esta pesquisa. A análise descritiva dos dados se deu através do <em>Google Planilhas. </em>Os resultados indicaram que a maioria dos participantes vivenciam situação de estresse diariamente, e apontam que os principais fatores desencadeantes são as atividades extracurriculares e o deslocamento. Verificou-se também que as principais estratégias utilizadas para enfrentamento do estresse foram dormir e a prática de atividades físicas.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>Estresse Ocupacional; Rotina Acadêmica; Estudante; Ensino Superior.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>BETWEEN CLASSES AND ANXIETY: THE OCCUPATIONAL STRESS OF HIGHER EDUCATION STUDENTS AT A FEDERAL EDUCATIONAL INSTITUTION</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p> </p> <p>The present study aims to understand which stress-causing factors impact higher education students at the Federal Institute of Piauí (IFPI) – Campus Piripiri. The research has a quantitative approach, in type descriptive in terms of objectives. A total of 200 students participated in the study, students of higher education courses at the institute in question. As data collection instruments, the MTEG questionnaire - Theoretical Explanatory Model of Occupational Stress in Managers, designed and validated by Zille (2005) was used as a basis, being adapted for this research. The descriptive analysis of the data took place as part of the Google Spreadsheets program, where in the same descriptive analysis of the data took place there. The results indicated that the majority of participants experience stressful situations on a daily basis, and indicate that the main triggering factors are extracurricular activities and commuting. It is also demonstrated that the main strategies most used to deal with this stress were sleeping and practicing physical activities.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords: </strong>Occupational stress; academic routine; student; symptoms.</p>Raul Luiz Sousa SilvaLaíse do Nascimento SilvaLucas Samuel Lima GomesMoisés da Silva AráujoGabriel Cardoso SousaPaulo Eduardo de Sousa SilvaAna Clara Lustosa Araujo
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2026-03-262026-03-265852114ESTEATOSE HEPÁTICA: ASPECTOS FISIOPATOLÓGICOS, FATORES DE RISCO, DIAGNÓSTICO E ESTRATÉGIAS TERAPÊUTICAS.
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<p><strong>ESTEATOSE HEPÁTICA: ASPECTOS FISIOPATOLÓGICOS, FATORES DE RISCO, DIAGNÓSTICO E ESTRATÉGIAS TERAPÊUTICAS</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>A esteatose hepática caracteriza-se pelo acúmulo excessivo de lipídios no interior dos hepatócitos, estando frequentemente associada a alterações metabólicas como obesidade, resistência à insulina e diabetes mellitus tipo 2. Nos últimos anos, a prevalência dessa condição tem aumentado significativamente em diversas populações, tornando-se um importante problema de saúde pública. O presente estudo tem como objetivo analisar os principais aspectos fisiopatológicos da esteatose hepática, bem como seus fatores de risco, métodos diagnósticos e estratégias terapêuticas descritas na literatura científica. Trata-se de uma revisão narrativa baseada em publicações científicas recentes que abordam a doença hepática gordurosa não alcoólica. Os resultados indicam que a resistência à insulina, o estresse oxidativo e processos inflamatórios desempenham papel fundamental no desenvolvimento e progressão da doença. Além disso, fatores relacionados ao estilo de vida, como alimentação inadequada e sedentarismo, contribuem significativamente para o aumento da incidência da condição. Conclui-se que intervenções voltadas para mudanças no estilo de vida, associadas a estratégias terapêuticas específicas, são fundamentais para o manejo adequado da esteatose hepática.<strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Esteatose hepática. Resistência à insulina. Doença hepática gordurosa. Diagnóstico. Tratamento.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>HEPATIC STEATOSIS: PATHOPHYSIOLOGICAL ASPECTS, RISK FACTORS, DIAGNOSIS AND THERAPEUTIC STRATEGIES</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>Hepatic steatosis is characterized by excessive lipid accumulation within hepatocytes and is frequently associated with metabolic alterations such as obesity, insulin resistance, and type 2 diabetes mellitus. In recent years, the prevalence of this condition has increased significantly in several populations, becoming an important public health issue. This study aims to analyze the main pathophysiological aspects of hepatic steatosis, as well as its risk factors, diagnostic methods, and therapeutic strategies described in the scientific literature. This is a narrative review based on recent scientific publications addressing nonalcoholic fatty liver disease. The findings indicate that insulin resistance, oxidative stress, and inflammatory processes play a fundamental role in the development and progression of the disease. In addition, lifestyle-related factors such as poor diet and physical inactivity significantly contribute to the increasing incidence of the condition. It is concluded that lifestyle interventions combined with specific therapeutic strategies are essential for the proper management of hepatic steatosis.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Hepatic steatosis. Insulin resistance. Fatty liver disease. Diagnosis. Treatment.</p>Carlos Henrique Rodrigues CastroClaudio Roberto Tavares PereiraJanaína Almeida SilvaMarcos Antonio Suassuna Godeiro
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2026-03-262026-03-26585217AVANÇOS NAS TERAPIAS PARA A DOENÇA DE ALZHEIMER: REVISÃO DA LITERATURA CIENTÍFICA.
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<p><strong>AVANÇOS NAS TERAPIAS PARA A DOENÇA DE ALZHEIMER: REVISÃO DA LITERATURA CIENTÍFICA</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>A doença de Alzheimer é considerada a forma mais comum de demência associada ao envelhecimento, caracterizando-se por um processo neurodegenerativo progressivo que compromete principalmente memória, linguagem e outras funções cognitivas. O aumento da expectativa de vida observado nas últimas décadas tem contribuído para o crescimento do número de casos da doença em todo o mundo, tornando-a um relevante problema de saúde pública. Diante desse cenário, a comunidade científica tem intensificado esforços para compreender melhor os mecanismos fisiopatológicos da doença e desenvolver abordagens terapêuticas mais eficazes. O presente estudo tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão de literatura, os avanços nas terapias para a doença de Alzheimer, com ênfase nas abordagens emergentes e nas perspectivas futuras de tratamento. Trata-se de uma revisão narrativa realizada a partir da análise de artigos científicos disponíveis em bases de dados acadêmicas, especialmente SciELO. Os resultados indicam que, embora os tratamentos tradicionais atuem predominantemente no controle sintomático da doença, novas estratégias terapêuticas vêm sendo investigadas com o objetivo de modificar o curso da enfermidade, incluindo terapias direcionadas às proteínas β-amiloide e tau, bem como abordagens neuroprotetoras e intervenções multidisciplinares. Conclui-se que os avanços recentes na pesquisa científica ampliam as possibilidades terapêuticas para a doença de Alzheimer, ainda que novos estudos sejam necessários para consolidar a eficácia dessas intervenções.<strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Doença de Alzheimer. Neurodegeneração. Terapias emergentes.</p> <p> </p> <p><strong>ADVANCES IN THERAPIES FOR ALZHEIMER’S DISEASE: A SCIENTIFIC LITERATURE REVIEW</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>Alzheimer’s disease is considered the most common form of dementia associated with aging and is characterized by a progressive neurodegenerative process that mainly affects memory, language, and other cognitive functions. Increased life expectancy observed in recent decades has contributed to the growing number of cases worldwide, making it an important public health concern. In this context, the scientific community has intensified efforts to better understand the pathophysiological mechanisms of the disease and develop more effective therapeutic approaches. This study aims to analyze advances in therapies for Alzheimer’s disease through a literature review, emphasizing emerging approaches and future treatment perspectives. This is a narrative literature review based on the analysis of scientific articles available in academic databases, particularly SciELO. The results indicate that although traditional treatments mainly focus on symptomatic control, new therapeutic strategies are being investigated to modify the course of the disease, including therapies targeting β-amyloid and tau proteins, as well as neuroprotective and multidisciplinary interventions. It is concluded that recent scientific advances have expanded therapeutic possibilities for Alzheimer’s disease, although further studies are required to confirm the effectiveness of these interventions.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Alzheimer’s disease. Neurodegeneration. Emerging therapies.</p>Carlos Henrique Rodrigues CastroFlavio Renato Nunes do AmaralJanaína Almeida SilvaCharlles Pierre de Almeida Petrecca
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2026-03-262026-03-26585219O LUGAR DA GRAMÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
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<p><strong>O LUGAR DA GRAMÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><br>O ensino de gramática ocupa um espaço importante nas aulas de língua portuguesa, embora frequentemente seja percebido pelos estudantes como um conteúdo de difícil compreensão. Este estudo tem como objetivo analisar a recepção do ensino de gramática por alunos do 9o ano do ensino fundamental, bem como compreender a percepção de professores acerca do uso do livro didático no trabalho com esses conteúdos. A pesquisa foi realizada em duas turmas de uma escola pública, envolvendo a aplicação de questionários a estudantes e docentes, além da análise dos conteúdos gramaticais, com ênfase na sintaxe, presentes no livro didático<br>utilizado nas aulas. Os resultados indicam que a maioria dos alunos demonstra pouco interesse pelas aulas de gramática e relata dificuldades na compreensão dos conteúdos, associando essas dificuldades ao grande número de regras e nomenclaturas. Observou-se ainda baixo hábito de leitura entre os estudantes. A análise sugere a necessidade de práticas pedagógicas que articulem o ensino da gramática às atividades de leitura e produção textual, tornando esse ensino mais significativo no contexto escolar.</p> <p><br><strong>Palavras-chave:</strong> ensino de gramática; sintaxe; ensino fundamental.</p> <p> </p> <p><strong>THE PLACE OF GRAMMAR IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING: PERCEPTIONS OF 9TH GRADE STUDENTS AND TEACHERS</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><br>Grammar teaching occupies an important place in Portuguese language classes, although it is ften perceived by students as difficult to understand. This study aims to analyze the reception of grammar teaching by 9th grade students, as well as to understand teachers' perceptions about the use of textbooks when working with this content. The research was conducted in two classes at a public school, involving the application of questionnaires to students and teachers, as well as the analysis of grammatical content, with an emphasis on syntax, present in the textbook used in class. The results indicate that most students show little interest in grammar classes and report difficulties in understanding the content, associating these difficulties with the large number of rules and nomenclatures. Low reading habits among students were also observed. The analysis suggests the need for pedagogical practices that link the teaching of grammar to reading and writing activities, making this teaching more meaningful in the school context.</p> <p><strong>Keywords:</strong> grammar teaching; syntax; elementary school.</p>Francisco de Souza BelémJane Antonia Sales Rocha
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2026-03-262026-03-265852122O PAPEL DA PSICOLOGIA NO MANEJO DA OBESIDADE: UMA REVISÃO SOBRE MUDANÇA DE HÁBITOS E COMPORTAMENTOS.
//periodicos.ufam.edu.br/index.php/BIUS/article/view/19636
<p><strong>O PAPEL DA PSICOLOGIA NO MANEJO DA OBESIDADE: UMA REVISÃO SOBRE MUDANÇA DE HÁBITOS E COMPORTAMENTOS</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p>A obesidade é uma doença crônica e multifatorial que resulta da interação entre fatores biológicos, psicológicos, sociais e ambientais. Este estudo tem como objetivo analisar de que forma a Psicologia pode contribuir para o manejo da doença, com ênfase em estratégias de mudança de hábitos e comportamentos. Trata-se de uma revisão bibliográfica realizada nas bases Google Acadêmico e SciELO, utilizando publicações dos últimos cinco anos, entre livros, dissertações e artigos científicos em português e inglês. Os resultados evidenciam que, além das consequências físicas, a obesidade está fortemente associada a impactos psicológicos como baixa autoestima, depressão, ansiedade e transtornos alimentares, especialmente o Transtorno de Compulsão Alimentar. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) destaca-se como uma das abordagens mais eficazes no tratamento dessa doença, por favorecer a reestruturação de crenças disfuncionais, o fortalecimento da autorregulação emocional e a adesão ao tratamento de longo prazo. Outras estratégias, como a Entrevista Motivacional e o uso de atenção plena (mindfulness), também demonstram resultados positivos na modificação de comportamentos alimentares e na promoção da saúde mental. Conclui-se que a atuação do psicólogo, integrada a equipes multiprofissionais, é essencial para o tratamento da obesidade, uma vez que possibilita intervenções mais personalizadas e sustentáveis, favorecendo para o bemestar físico e emocional do paciente.</p> <p> </p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>Psicologia. Obesidade. Terapia Cognitivo-Comportamental. Mudança de comportamento. Saúde mental.</p> <p> </p> <p><strong>THE ROLE OF PSYCHOLOGY IN THE MANAGEMENT OF OBESITY: A REVIEW OF HABIT AND BEHAVIORAL CHANGE</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p>Obesity is a chronic and multifactorial disease resulting from the interaction of biological, psychological, social, and environmental factors. This study aims to analyze how Psychology can contribute to the management of this condition, with emphasis on strategies aimed at changing habits and behaviors. This research consists of a bibliographic review conducted in the Google Scholar and SciELO databases, including publications from the last five years, such as books, dissertations, and scientific articles in Portuguese and English. The findings indicate that, in addition to its physical consequences, obesity is strongly associated with psychological impacts, including low self-esteem, depression, anxiety, and eating disorders, particularly Binge Eating Disorder. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) stands out as one of the most effective approaches in the treatment of obesity, as it promotes the restructuring of dysfunctional beliefs, strengthens emotional self-regulation, and supports long-term adherence to treatment. Other strategies, such as Motivational Interviewing and the use of mindfulness, have also demonstrated positive outcomes in modifying eating behaviors and promoting mental health. It is concluded that the role of psychologists, integrated within multidisciplinary teams, is essential for the effective management of obesity, as it enables more personalized and sustainable interventions, contributing to the physical and emotional well-being of patients.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Psychology. Obesity. Cognitive Behavioral Therapy. Behavior change. Mental health.</p>Bárbara Soares Vieira do Vale
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2026-03-262026-03-265852110PLANEJAMENTO DE ENSINO, PRODUÇÃO E VEICULAÇÃO DE AULAS COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: ANSEIOS E OLHARES DOS PROFESSORES.
//periodicos.ufam.edu.br/index.php/BIUS/article/view/19641
<p><strong>PLANEJAMENTO DE ENSINO, PRODUÇÃO E VEICULAÇÃO DE AULAS COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: ANSEIOS E OLHARES DOS PROFESSORES </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><br>O artigo, derivado de uma dissertação de mestrado, aborda a importância do planejamento educacional destacando seu papel na estruturação do ensino e no desenvolvimento de aprendizagens significativas. Define o planejamento como um processo que orienta a prática dos professores com base em objetivos, conteúdos, métodos e avaliações. O estudo analisou o planejamento de aulas de Língua Portuguesa para o 9º ano no Programa "Ensino Presencial com Mediação Tecnológica" (EPc/MT), da SEDUC/AM, alinhado à BNCC e ao RCA. Os professores participantes possuem formação em Língua Portuguesa/Letras e atuam colaborativamente com pedagogos. As aulas seguem um cronograma rigoroso, com etapas de validação e roteirização. Apesar disso, houve relatos de dificuldades com as diretrizes curriculares, expectativas parcialmente atendidas e discordâncias com a Assessoria Pedagógica. O EPc/MT utiliza tecnologias para transmitir aulas ao vivo, via satélite, a comunidades remotas, promovendo interatividade entre professores e alunos, e combinando atividades síncronas e assíncronas para garantir o acompanhamento da aprendizagem.</p> <p><br><strong>Palavras-chave:</strong> Planejamento. Produção de Aulas. Mediação Tecnológica.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>LESSON PLANNING, PRODUCTION, AND DELIVERY OF TECHNOLOGY-MEDIATED CLASSES: TEACHERS' ASPIRATIONS AND PERSPECTIVES</strong></p> <p><br><strong>ABSTRACT</strong><br>This article, derived from a master's thesis, addresses the importance of educational planning, highlighting its role in structuring teaching and developing meaningful learning. It defines planning as a process that guides teachers' practice based on objectives, content, methods, and assessments. The study analyzed the lesson planning for 9th-grade Portuguese Language classes in the "In-Person Teaching with Technological Mediation" (EPc/MT) program of SEDUC/AM, aligned with the BNCC (National Common Core Curriculum) and the RCA (Curricular Reference Framework). Participating teachers have training in Portuguese Language/Letters and work collaboratively with pedagogues. Classes follow a rigorous schedule, with validation and scripting stages. Despite this, there were reports of difficulties with the curricular guidelines, partially met expectations, and disagreements with the Pedagogical Advisory Board. The EPc/MT uses technology to transmit live classes via satellite to remote communities, promoting interactivity between teachers and students, and combining synchronous and asynchronous activities to ensure learning monitoring.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Planning. Lesson Production.Technological Mediation</p>Renan de Cássia Queiroz LimaJane Antônia Sales Rocha
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2026-03-262026-03-265852112A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NAS ESTRATÉGIAS SAÚDE DA FAMÍLIA .
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<p><strong>A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NAS ESTRATÉGIAS SAÚDE DA FAMÍLIA</strong><strong> </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>Este artigo teve como objetivo analisar a atuação do psicólogo na Atenção Primária à Saúde (APS), com ênfase no contexto da Estratégia Saúde da Família (ESF), destacando desafios, potencialidades e impactos dessa prática para a saúde coletiva. Trata-se de uma revisão bibliográfica, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, realizada a partir da análise de 14 publicações entre 2015 e 2024, incluindo artigos científicos e documentos oficiais. A busca dos materiais foi conduzida nas plataformas Google Acadêmico, SciELO, PePSIC e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), bem como em documentos normativos do Ministério da Saúde e do Conselho Federal de Psicologia. Os resultados evidenciaram desafios relacionados à formação ainda centrada na clínica individual, à sobrecarga de demandas, à carência de recursos estruturais e às dificuldades na efetivação da interdisciplinaridade. Em contrapartida, foram identificadas importantes potencialidades vinculadas ao acolhimento e à escuta qualificada, às práticas coletivas em grupos, à intersetorialidade e ao fortalecimento do vínculo com a comunidade. Conclui-se que a atuação do psicólogo na APS é estratégica para a promoção da saúde mental e para a consolidação da integralidade do cuidado, sendo necessário investir em formação, gestão e condições de trabalho que sustentem práticas inovadoras e territorializadas.<strong> </strong></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Psicologia. Atenção primária à saúde. Estratégia saúde da família. Saúde mental. Saúde coletiva.</p> <p> </p> <p><strong>THE ROLE OF THE PSYCHOLOGIST IN PRIMARY HEALTH CARE: CHALLENGES AND POTENTIALITIES IN FAMILY HEALTH STRATEGIES</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong><strong> </strong></p> <p>This article aimed to analyze the role of the psychologist in Primary Health Care (PHC), with emphasis on the context of the Family Health Strategy (FHS), highlighting the challenges, potentialities, and impacts of this practice on collective health. This is a bibliographic review with a qualitative and descriptive approach, based on the analysis of 14 publications between 2015 and 2024, including scientific articles and official documents. The search for materials was conducted on the platforms Google Scholar, SciELO, PePSIC, and the Virtual Health Library (VHL), as well as normative documents from the Ministry of Health and the Federal Council of Psychology. The results revealed challenges related to training still centered on individual clinical practice, work overload, lack of structural resources, and difficulties in implementing interdisciplinarity. On the other hand, important potentialities were identified, such as welcoming practices and qualified listening, collective group interventions, intersectoral actions, and the strengthening of bonds with the community. It is concluded that the role of the psychologist in PHC is strategic for the promotion of mental health and for the consolidation of comprehensive care, highlighting the need for investments in training, management, and working conditions that support innovative and territorially grounded practices.<strong> </strong></p> <p><strong>Keywords:</strong> Psychology. Primary Health Care. Family Health Strategy. Mental Health. Collective Health.</p>Alexandre Laurindo da Costa
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2026-03-262026-03-265852111IMPACTO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO EM PRATICANTES DE FUTSAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.
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<p><strong>IMPACTO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO EM PRATICANTES DE FUTSAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.</strong></p> <p><strong>RESUMO<br></strong>O futsal caracteriza-se como uma modalidade esportiva intermitente de alta intensidade, na qual o desempenho físico depende de múltiplos fatores fisiológicos, neuromusculares e antropométricos. Entre esses, a composição corporal tem sido amplamente reconhecida como variável determinante do rendimento esportivo. O objetivo deste estudo foi analisar o impacto da composição corporal sobre o desempenho físico em praticantes de futsal por meio de uma revisão integrativa da literatura. A busca foi realizada nas bases PubMed, Scopus, Web of Science e SciELO, considerando estudos publicados nos últimos cinco anos, utilizando descritores combinados por operadores booleanos. Foram incluídos estudos originais com humanos e excluídos estudos duplicados e revisões narrativas. Os resultados evidenciaram que a massa gorda apresenta associação negativa com desempenho físico, enquanto a massa magra se correlaciona positivamente com potência, velocidade e capacidade cardiorrespiratória. Além disso, intervenções de treinamento demonstraram melhorias simultâneas na composição corporal e no desempenho físico. Conclui-se que a composição corporal exerce influência significativa no desempenho no futsal, embora não seja o único fator determinante, devendo ser analisada de forma integrada a outros aspectos do treinamento esportivo.</p> <p><strong><br>Palavras-chave: </strong>Futsal; Composição corporal; Desempenho físico; Aptidão física.</p> <p> </p> <p><strong>IMPACT OF BODY COMPOSITION ON PHYSICAL PERFORMANCE IN FUTSAL PLAYERS: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW.</strong></p> <p><strong>ABSTRACT<br><br></strong>Futsal is a high-intensity intermittent sport in which physical performance depends on multiple physiological, neuromuscular, and anthropometric factors. Among these, body composition has been recognized as a key determinant of performance. This study aimed to analyze the impact of body composition on physical performance in futsal players through an integrative literature review. The search was conducted in PubMed, Scopus, Web of Science,and SciELO databases, considering studies from the last five years. Original studies involving humans were included, while duplicates and narrative reviews were excluded. Results showed that fat mass negatively affects performance, whereas lean mass is positively associated with power, speed, and cardiorespiratory capacity. Training interventions improved both body composition and physical performance. It is concluded that body composition significantly influences futsal performance, although it is not the only determinant, and should be analyzed alongside other training variables. </p> <p><strong>Keywords:</strong> Futsal; Body composition; Physical performance; Physical fitness.</p>João Neto Melo BarbosaIvan de Jesus Ferreira
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2026-03-262026-03-265852110FATORES DA APTIDÃO FÍSICA DETERMINANTES DO DESEMPENHO NA GINÁSTICA.
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<p><strong>FATORES DA APTIDÃO FÍSICA DETERMINANTES DO DESEMPENHO NA GINÁSTICA.</strong></p> <p><strong>RESUMO</strong><br>A ginástica é uma modalidade esportiva de elevada complexidade técnica, que exige a integração de múltiplos componentes da aptidão física para a execução eficiente de movimentos acrobáticos e coreográficos. O presente estudo teve como objetivo analisar, sob uma perspectiva crítica, os principais fatores da aptidão física que influenciam o desempenho esportivo na ginástica. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, baseada na análise de estudos clássicos e contemporâneos publicados em bases de dados reconhecidas na área das ciências do esporte. Os achados indicam que flexibilidade, força e potência muscular, capacidade anaeróbica, equilíbrio e coordenação constituem os principais determinantes do desempenho, atuando de forma interdependente. Observa-se que a flexibilidade está diretamente associada à qualidade técnica e à estética dos movimentos, enquanto a força e a<br>potência muscular são essenciais para a execução de ações explosivas e sustentação corporal. Além disso, equilíbrio e coordenação assumem papel central na estabilidade e precisão motora. Conclui-se que o desempenho na ginástica é resultado de uma interação complexa entre capacidades físicas e fatores complementares, exigindo abordagens de treinamento integradas e sistematizadas.</p> <p><br><strong>Palavras-chave:</strong> Ginástica; Aptidão física; Desempenho esportivo; Treinamento esportivo;<br>Revisão narrativa.</p> <p> </p> <p><strong>FACTORS OF PHYSICAL FITNESS THAT DETERMINE PERFORMANCE IN GYMNASTICS.</strong><strong> </strong></p> <p><br><strong>ABSTRACT</strong><br>Gymnastics is a sport of high technical complexity, requiring the integration of multiple components of physical fitness for the efficient execution of acrobatic and choreographic movements. This study aimed to analyze, from a critical perspective, the main factors of physical fitness that influence sports performance in gymnastics. This is a narrative literature review, based on the analysis of classic and contemporary studies published in recognized databases in the field of sports science. The findings indicate that flexibility, strength and muscle power, anaerobic capacity, balance, and coordination constitute the main determinants of performance, acting interdependently. It is observed that flexibility is directly associated with the technical quality and aesthetics of movements, while strength and muscle power are essential for the execution of explosive actions and body support. In addition, balance and coordination play a central role in stability and motor precision. It is concluded that performance in gymnastics is the result of a complex interaction between physical capacities and complementary factors, requiring integrated and systematized training approaches.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Gymnastics; Physical fitness; Sports performance; Sports training; Narrative review.</p>Cristine dos Santos VieiraIvan de Jesus Ferreira
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2026-03-262026-03-26585217A COESÃO DE TERRITÓRIO ARGENTINO E SEUS PROBLEMAS FUTUROS.
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<p><strong>A COESÃO DE TERRITÓRIO ARGENTINO E SEUS PROBLEMAS FUTUROS</strong><strong><sup> </sup></strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>O artigo a coesão de território argentino e seus problemas futuros mostra que a Argentina tem problemas territoriais internos, onde aparece a província de Três Rios, que questiona políticas públicas diante do território portenho, que tende a ter como centro político e econômico, a capital Buenos Aires, esvaziando outras áreas do território, que resulta no momento atual, a busca de incorporação, sendo a Argentina como país da América do Sul, com uma das grandes territorial do subcontinente, tendo como consequência problemas de coesão territorial, com 23 províncias e uma cidade autônoma que abriga a capital do país, Buenos Aires, que resulta nas províncias fronteiriças, que chega a busca da província Três Rios, que busca a ser parte do território brasileiro, em função dos problemas vividos sociais, sendo uma pesquisa bibliográfica com artigos de revista indexadas e trabalhos acadêmicos, portanto, em função do tamanho do território argentino, resulta em pleno século XXI problemas de coesão territorial.</p> <p><strong>Palavras-Chave:</strong> espaço territorial, equilíbrio territorial, províncias.</p> <p> </p> <p><strong>THE COHESION OF ARGENTINA'S TERRITORY AND ITS FUTURE PROBLEMS</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p>The article "Argentine Territorial Cohesion and its Future Problems" shows that Argentina has internal territorial problems, particularly in the province of Tres Ríos. This issue raises questions about public policies regarding the territory of Buenos Aires, which tends to have its political and economic center in the capital, thus emptying other areas of the territory. Currently, this results in a search for incorporation. Argentina, as a South American country with one of the largest territories in the subcontinent, faces problems of territorial cohesion. With 23 provinces and an autonomous city that houses the country's capital, Buenos Aires, the resulting border provinces are a prime example. The province of Tres Ríos seeks to become part of Brazilian territory due to its social problems. This is bibliographic research based on indexed journal articles and academic works. Therefore, given the size of the Argentine territory, problems of territorial cohesion persist in the 21st century.</p> <p><strong>Keywords: </strong>territorial space, territorial balance, provinces.</p> <p> </p> <p><strong>LA COHESIÓN DEL TERRITORIO ARGENTINO Y SUS PROBLEMAS FUTUROS</strong></p> <p><strong>RESUMEN</strong></p> <p>El artículo "Cohesión territorial argentina y sus problemas futuros" muestra que Argentina enfrenta problemas territoriales internos, particularmente en la provincia de Tres Ríos. Esta problemática plantea interrogantes sobre las políticas públicas relativas al territorio de Buenos Aires, que tiende a concentrar su centro político y económico en la capital, dejando así desatendidos otros territorios. Actualmente, esto genera una búsqueda de incorporación. Argentina, como país sudamericano con uno de los territorios más extensos del subcontinente, enfrenta problemas de cohesión territorial. Con 23 provincias y una ciudad autónoma que alberga la capital, Buenos Aires, las provincias fronterizas resultantes constituyen un claro ejemplo. La provincia de Tres Ríos busca integrarse al territorio brasileño debido a sus problemas sociales. Esta es una investigación bibliográfica basada en artículos de revistas indexadas y trabajos académicos. Por lo tanto, dado el tamaño del territorio argentino, los problemas de cohesión territorial persisten en el siglo XXI.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>espacio territorial, equilibrio territorial, provincias.</p>Wendell Teles de LimaDaniela da Silva FerreiraEliuvomar Cruz da SilvaSebastião Perez SouzaBibis Zen Maldaner TeodoroLaury Vander Leandro de Souza
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2026-03-262026-03-26585217PENSANDO O SISTEMA BRASILEIRO E CIRCULAÇÃO AMÉRICA DO SUL.
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<p><strong>PENSANDO O SISTEMA BRASILEIRO E CIRCULAÇÃO AMÉRICA DO SUL </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>Este artigo, busca demonstra a importância da integração dos países da América do Sul, para tornar a região mais competitiva tendo em vista o mundo globalizado, sendo necessário para todos os países da América do Sul, buscar associação entre eles, e tentar tirar vantagem da configuração geográfica das bacias oceânicas, com isso surge na América do Sul para se pensar uma infraestrutura em conjunto, no século XXI para tornar os países do subcontinente mais competitivo, metodologia é bibliográfica direcionada com o assunto e trabalhos acadêmicos, sendo assim a infraestrutura todo tipo na América do Sul e Brasil são fundamentais para dinâmica dos fluxos econômico, na grande extensão territorial. </p> <p><strong>Palavras-Chave: </strong>infraestrutura, circulação, grandes espaços.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>THINKING ABOUT THE BRAZILIAN SYSTEM AND CIRCULATION IN SOUTH AMERICA</strong><strong> </strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p>This article seeks to demonstrate the importance of the integration of the countries of South America, to make the region more competitive in view of the globalized world, being necessary for all the countries of South America, to seek association between them, and to try to take advantage of the geographical configuration of the oceanic basins, with this arises in South America to think about an infrastructure together, in the 21st century to make the countries of the subcontinent more competitive, methodology is bibliographical directed with the subject and academic works, being thus the infrastructure all kinds in South America and Brazil are fundamental for the dynamics of economic flows, in the great territorial extension.</p> <p><strong>Key words:</strong> infrastructure, circulation, large spaces.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>PENSANDO EN EL SISTEMA BRASILEÑO Y LA CIRCULACIÓN EN AMÉRICA DEL SUR</strong></p> <p><strong>RESUMEN</strong></p> <p>Este artículo busca demostrar la importancia de la integración de los países de América del Sur para hacer que la región sea más competitiva en el contexto del mundo globalizado. Es necesario que todos los países sudamericanos busquen asociaciones entre sí y aprovechen la configuración geográfica de las cuencas oceánicas. De esta manera, surge en América del Sur la necesidad de pensar en una infraestructura conjunta en el siglo XXI para volver más competitivo al subcontinente. La metodología utilizada es bibliográfica, enfocada en el tema y en trabajos académicos. Así, la infraestructura de todo tipo en América del Sur y en Brasil resulta fundamental para la dinámica de los flujos económicos en la gran extensión territorial.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> infraestructura, circulación, grandes espacios.</p>Ana Maria Libório de OliveiraMaria de Nazaré Teles de LimaEmanuele Martins TelesWendell Teles de LimaEliuvomar Cruz da SilvaLaury Vander Leandro de Souza
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2026-03-262026-03-265852114ROMA EM ARMAS: A CAÇA À SERPENTE DO NILO (CLEÓPATRA VII).
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<p><strong>ROMA EM ARMAS: A CAÇA À SERPENTE DO NILO (CLEÓPATRA VII) </strong></p> <p><strong>RESUMO</strong></p> <p>Este artigo analisa a declaração de guerra de Otávio contra Cleópatra VII em 32 a.C. como uma manobra propagandística que consolidou o fim da República Romana. Ao focar o conflito na soberana egípcia, Otávio transformou uma guerra civil em uma "justa causa" contra o "outro" helenístico, culminando na batalha de Áccio e na anexação do Egito. A introdução examina como a demonização da rainha e o uso de sua aliança com Marco Antônio foram essenciais para a transição de Otávio ao poder imperial. Era culturalmente grega, sendo que o grego era o seu idioma nativo. Foi rainha do Egito de 51 a.C. a 30 a.C, sendo também a última governante dessa civilização. Teve romances com Júlio César e com Marco Antônio. Cometeu suicídio para não ser levada como prisioneira de Otávio. Augusto (também conhecido como Otávio) foi o primeiro imperador da Roma Antiga. Augusto (em latim: Gaius Iulius Caesar Octavianus Augustus; Roma, 23 de setembro de 63 a.C. – Nuvlana, 19 de agosto de 14) foi o fundador do Império Romano e seu primeiro imperador, governando de 27 a.C. até sua morte em 14 d.C. Nascido Caio Otávio, pertenceu a um rico e antigo ramo equestre da família plebeia. Augusto ascendeu ao poder após o assassinato de Júlio César em 44 a.C. Em 27 a.C., Augusto "restaurou" a República Romana, embora ele próprio tenha retido todo o poder real como princeps, ou "primeiro cidadão", de Roma.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Faraó Cleópatra VII, Declaração de guerra contra Cleópatra VII; Otávio Augusto; Júlio César; Marco Antônio.</p> <p> </p> <p><strong>ROME IN ARMS: THE HUNT FOR THE NILE SERPENT (CLEOPATRA VII)</strong></p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p>This article analyzes Octavian's declaration of war against Cleopatra VII in 32 BC as a propaganda maneuver that consolidated the end of the Roman Republic. By focusing the conflict on the Egyptian sovereign, Octavian transformed a civil war into a "just cause" against the Hellenistic "other," culminating in the Battle of Actium and the annexation of Egypt. The introduction examines how the demonization of the queen and the use of her alliance with Mark Antony were essential to Octavian's transition to imperial power. Cleopatra was culturally Greek, and Greek was her native language. She was Queen of Egypt from 51 BC to 30 BC, and was also the last ruler of that civilization. She had affairs with Julius Caesar and Mark Antony. She committed suicide to avoid being taken prisoner by Octavian. Augustus (also known as Octavian) was the first emperor of Ancient Rome. Augustus (Latin: Gaius Julius Caesar Octavianus Augustus; Rome, September 23, 63 BC – Nuvlana, August 19, 14 AD) was the founder of the Roman Empire and its first emperor, ruling from 27 BC until his death in 14 AD. Born Gaius Octavius, he belonged to a wealthy and ancient equestrian branch of the plebeian family. Augustus rose to power after the assassination of Julius Caesar in 44 BC. In 27 BC, Augustus "restored" the Roman Republic, although he himself retained all royal power as princeps, or "first citizen," of Rome.</p> <p><strong>Keywords:</strong> Pharaoh Cleopatra VII, Declaration of war against Cleopatra VII; Octavian Augustus; Julius Caesar; Mark Antony.</p>Thomaz Décio Abdalla Siqueira
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2026-03-262026-03-265852124EDITORIAL DO BIUS DE MARÇO/2026 v.58 N.º: 52 ISSN: 2176-9141.
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<p><strong>Esta edição do BIUS, referente a março de 2026, reúne os artigos encaminhados à editoria, organizados por ordem de chegada:</strong></p> <p><strong> </strong></p> <ol> <li><strong>A PERSPECTIVA DA PESSOA IDOSA NO MERCADO DE TRABALHO: ENTRE DIREITOS, AGEÍSMO E INCLUSÃO - </strong>Renato Luís Azevedo de Oliveira;<strong> </strong></li> </ol> <ol start="2"> <li><strong>A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM CASOS DE DEMÊNCIA - </strong>Erica Meireles Frois Barbosa; Regiane Rither Damascena; Carlos Henrique Rodrigues Castro; Jackson Santos dos Reis; Janaína Almeida Silva; Renato Luís Azevedo de Oliveira;</li> </ol> <ol start="3"> <li><strong> ESPERANÇA, SENTIDO DE VIDA E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO: UMA ANÁLISE CORRELACIONAL ENTRE CRENÇAS PROMOTORAS DE FUTURO E SAÚDE MENTAL POSITIVA - </strong>Michele Silveira; Mariana de Albuquerque Seabra Veiga; Eliezer Rogerio Pereira da Rosa<strong>;</strong></li> </ol> <ol start="4"> <li><strong>ENTRE AULAS E ANGÚSTIAS: O ESTRESSE OCUPACIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO - </strong>Raul Luiz Sousa Silva; Laíse do Nascimento Silva; Lucas Samuel Lima Gomes; Moisés da Silva Aráujo; Gabriel Cardoso Sousa; Paulo Eduardo de Sousa Silva<strong>; </strong>Ana Clara Lustosa Araujo;</li> </ol> <ol start="5"> <li><strong>ESTEATOSE HEPÁTICA: ASPECTOS FISIOPATOLÓGICOS, FATORES DE RISCO, DIAGNÓSTICO E ESTRATÉGIAS TERAPÊUTICAS </strong>- Carlos Henrique Rodrigues Castro; Claudio Roberto Tavares Pereira; Janaína Almeida Silva; Marcos Antonio Suassuna Godeiro<strong>;</strong><strong> </strong></li> </ol> <ol start="6"> <li><strong>AVANÇOS NAS TERAPIAS PARA A DOENÇA DE ALZHEIMER: REVISÃO DA LITERATURA CIENTÍFICA -</strong> Carlos Henrique Rodrigues Castro; Flavio Renato Nunes do Amaral; Janaína Almeida Silva; Charlles Pierre de Almeida Petrecca<strong>;</strong><strong> </strong></li> </ol> <ol start="7"> <li><strong>O LUGAR DA GRAMÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - </strong>Francisco de Souza Belém; Jane Antonia Sales Rocha;</li> </ol> <ol start="8"> <li><strong> CURTA ANIMADO INTEGRANDO TÉCNICAS 2D E 3D: DESENVOLVIMENTO VISUAL E ANIMAÇÃO 2D – J</strong>oana Buyo Siqueira; Clóvis Geyer Pereira;</li> </ol> <ol start="9"> <li><strong> O PAPEL DA PSICOLOGIA NO MANEJO DA OBESIDADE: UMA REVISÃO SOBRE MUDANÇA DE HÁBITOS E COMPORTAMENTOS - </strong>Bárbara Soares Vieira do Vale;<strong> </strong></li> </ol> <ol start="10"> <li><strong> PLANEJAMENTO DE ENSINO, PRODUÇÃO E VEICULAÇÃO DE AULAS COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: ANSEIOS E OLHARES DOS PROFESSORES - </strong>Renan de Cássia Queiroz Lima; Jane Antônia Sales Rocha;</li> </ol> <ol start="11"> <li><strong>11</strong><strong>. </strong><strong>A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NAS ESTRATÉGIAS SAÚDE DA FAMÍLIA - </strong>Alexandre Laurindo da Costa;</li> </ol> <ol start="13"> <li><strong>IMPACTO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO EM PRATICANTES DE FUTSAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA - </strong>João Neto Melo Barbosa; Ivan de Jesus Ferreira;</li> </ol> <ol start="14"> <li><strong> FATORES DA APTIDÃO FÍSICA DETERMINANTES DO DESEMPENHO NA GINÁSTICA - </strong>Cristine dos Santos Vieira; Ivan de Jesus Ferreira;</li> </ol> <ol start="15"> <li><strong>A COESÃO DE TERRITÓRIO ARGENTINO E SEUS PROBLEMAS FUTUROS - </strong>Wendell Teles de Lima; Daniela da Silva Ferreira; Eliuvomar Cruz da Silva; Sebastião Perez Souza; Bibis Zen Maldaner Teodoro; Laury Vander Leandro de Souza;<strong> </strong></li> </ol> <ol start="16"> <li><strong>PENSANDO O SISTEMA BRASILEIRO E CIRCULAÇÃO AMÉRICA DO SUL - </strong>Ana Maria Libório de Oliveira; Maria de Nazaré Teles de Lima; Emanuele Martins Teles; Wendell Teles de Lima; Eliuvomar Cruz da Silva; Laury Vander Leandro de Souza;</li> </ol> <ol start="17"> <li><strong> ROMA EM ARMAS: A CAÇA À SERPENTE DO NILO (CLEÓPATRA VII) – </strong>Thomaz Décio Abdalla Siqueira.</li> </ol>Thomaz Décio Abdalla Siqueira
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