SER MADRE Y SUS AVATARES: INTERVENCIÓN DESDE LA TERAPIA NARRATIVA EN UN HOSPITAL PEDIÁTRICO

Resumen

Este trabajo analiza las narraciones de 5 madres que fueron atendidas en el Hospital Pediátrico Coyoacán, CDMX, durante el trabajo presencial y/o en línea que se realizó con ellas desde la psicología sociocultural y las prácticas narrativas. Las participantes nos narraron la experiencia de estar en el hospital por la enfermedad que presentan sus hijas e hijos, lo cual implica emociones descritas por ellas mismas como preocupación, ansiedad, estrés, incertidumbre y tristeza, la impotencia y la culpa.Nuestro trabajo analítico desde la psicología sociocultural implica el análisis de los significados, creencias, saberes, sentidos y explicaciones que las personas dan a su mundo material, simbólico y de relaciones sociales, es decir, las interpretaciones que los individuos realizan en su vida cotidiana relativas a sus experiencias de vida. La importancia de este trabajo reside en desarrollar cómo es que los discursos dominantes de la sociedad están presentes en las narrativas de las madres atendidas, y cómo es que el acompañamiento terapéutico desde el enfoque de terapia narrativa, les ha permitido vislumbrar desenlaces extraordinarios que no están en relación ni con la culpa, ni con ser ‘’una mala madre’’, sino con las acciones que sí han tenido para el cuidado de sus hijos y que tienen como fondo lo que valoran como madres, resaltando las contratramas de las historias que contradicen estos discursos. Enfatizamos la politización y el trabajo de deconstrucción del mito mujer = madre, la culpa y el “instinto maternal” como parte del discurso dominante presentes en sus narraciones.

 Palabras claves: Maternidad, hospitalización, culpa, terapia narrativa, discurso dominante, psicología sociocultural.