DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS COMO COLETA DE DADOS COM PROFESSORES DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS

Autores/as

  • Eliana de Macedo Medeiros Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
  • Vera Lucia Reis da Silva Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Resumen

Esta pesquisa faz parte de um estudo em andamento de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-graduação na área do ensino de Ciências e Humanidades – PPGECH-UFAM. Tem como objetivo mostrar o design metodológico da pesquisa. Trata-se de um estudo bibliográfico na área da pesquisa qualitativa. A construção desse trabalho é um importante recurso metodológico em pesquisas de cunho educacional que visa analisar as falas dos sujeitos e suas subjetividades em relação a temática proposta.

 Palavras-chave: Método; Pesquisa qualitativa; Entrevista narrativas; Inglês para fins específicos.

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Biografía del autor/a

Vera Lucia Reis da Silva , Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Docente Universidade Federal do Amazonas, UFAM, atuando na graduação e pós-graduação.

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Publicado

2022-07-01

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2022): Temas Livres em Educação e Humanidades

Sección

Artigos