REFLECTIVE FACTORIAL STRUCTURE OF THE MANAGEMENT COLLEGE OF KNOWLEDGE

Resumo

A gestão do conhecimento universitário, ao contrário de sua contraparte organizacional, que é entendida como codificação e decodificação de conhecimentos, habilidades e experiências pelo líder, sugere a inclusão de talentos em torno de um sistema de discussão, acordos, decisões e ações mais democráticas conhecido como governança. Nesse sentido, realizou-se um estudo não experimental com seleção não probabilística e análise fatorial exploratória das relações entre fatores que a literatura identifica como dimensões do fenômeno, mas que em um modelo estrutural se circunscreviam a um fenômeno de segunda ordem. Mas o desenho da pesquisa limitou os resultados ao cenário de uma universidade pública no centro do México, sugerindo o contraste da estrutura em outros contextos de alianças entre universidades e empresas.

Palavras-chave - Demandas, recursos, empreendedorismo, inovação, conformidade