DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS COMO COLETA DE DADOS COM PROFESSORES DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS

Resumo

Esta pesquisa faz parte de um estudo em andamento de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-graduação na área do ensino de Ciências e Humanidades – PPGECH-UFAM. Tem como objetivo mostrar o design metodológico da pesquisa. Trata-se de um estudo bibliográfico na área da pesquisa qualitativa. A construção desse trabalho é um importante recurso metodológico em pesquisas de cunho educacional que visa analisar as falas dos sujeitos e suas subjetividades em relação a temática proposta.

 Palavras-chave: Método; Pesquisa qualitativa; Entrevista narrativas; Inglês para fins específicos.