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Edição Atual

n. 22 (2021): NO 22

NO 22

Publicado: 2021-01-11

Artigos

  • Développement social inclusif : Dix leçons pour l'enseignement supérieur du point de vue de l'UNESCO
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  • Enseignement Supérieur à l’université congolaise, Enseigner autrement : ici et maintenant!
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  • La production des connaissances dans la plaine alluviale d’Amazonas
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  • Les artistes équestres en France : un monde composite en voie de professionnalisation ?
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  • Primeira república, educação e organização da escolarização no estado do amazonas
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  • Comprendre et prévenir l’abandon étudiant
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  • Estime de soi des enfants orphelins congolais : approche clinique de la maltraitance infantile
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Editorial

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ISSN - 1647-0117

 

 

 

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