Um novo projeto societário e os desafios da EPT na Amazônia: entrevista com Gaudêncio Frigotto

Authors

  • João Maciel de Araújo IFAM
  • Rita Clara Vieira da Silva IFAM
  • Cristiangrey Quinderé Gomes IFAM
  • Gaudêncio Frigotto UERJ

Abstract

In this interview, given by email at the beginning of 2023, upon prior contact with Profa. Rita Vieira during the XII National Seminar on Work and Education, organized by the Research Group on Work and Education (GEPTE), held at the Federal University of Pará (UFPA), in November 2022, professor Gaudêncio Frigotto talks about the relevance of Education Professional and Technological (EPT) for the emergence and implementation of a project for a new society for Brazil. In addition to focusing on the meanings of themes that at that time were moving the public debate, based on his vast experience and theoretical and practical knowledge about education in the country, Gaudêncio Frigotto formulates ideas that expose the possibilities of an EPT from and for the Amazonian populations. Gaudêncio Frigotto has a doctorate in Education: History, Society and Politics. Full Professor in Political Economy of Education at the Universidade Federal Fluminense (UFF), currently Associate Professor in the Postgraduate Program in Public Policies and Human Training (PPF), at the State University of Rio de Janeiro (UERJ).

Keywords: Professional and Technological Education; Amazon; Gaudêncio Frigotto.

Author Biographies

João Maciel de Araújo , IFAM

Doutor em Ciências Sociais pela UNESP de Araraquara (SP) e docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM/Campus Humaitá (AM).

   

Rita Clara Vieira da Silva , IFAM

Professora Substituta de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – Campus Humaitá, especialista em Segurança Pública e Direitos Humanos, pelo Departamento de Ciências Sociais da UNIR, mestranda em História da Amazônia pelo Programa de Pós-Graduação em História da Amazônia – PPGHAM, UNIR

Cristiangrey Quinderé Gomes , IFAM

Mestra em Educação pela UNIR de Porto Velho (RO) e docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM/Campus Humaitá (AM).

Gaudêncio Frigotto, UERJ

Doutor em Educação: História, Sociedade e Política. Professor Titular em Economia Política da Educação na Universidade Federal Fluminense (UFF), atualmente professor Associado no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPF), na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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Published

2024-01-03

Issue

Vol. 17 No. 01 (2024): Dossiê Temático e Temas Livres

Section

Artigos