A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS TIC

Resumo

Este artigo desenvolve reflexões sobre a incorporação da tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem, com ênfase para a presença da tecnologia nas instituições de ensino e na formação dos professores. Apresentamos algumas discussões
historiográficas sobre o espaço dado para a capacitação para o uso de tecnologias nos cursos de licenciatura. Constatamos que a formação dos docentes ainda continua passiva diante da incorporação de Tecnologias de Informação e Comunicação TIC por motivos diversos os profissionais que estão em sala de aula possuem poucas competências no uso de tecnologias em sala de aula.