Proceso de acompañamiento terapéutico a la madre de un bebé hospitalizado

Resumo

El objetivo es presentar una breve relatoría y análisis de las narraciones en torno a la vivencia de una madre de tres hijos, el más pequeño internado en el hospital pediátrico desde su nacimiento, debido a dificultades respiratorias y complicaciones posteriores. La metodología empleada fue de corte cualitativo. La información que se presenta fue recuperada a través de notas de campo que elaboró un psicólogo en formación, bajo la supervisión de dos profesoras de la FES Iztacala UNAM. Este trabajo se encuadra en el servicio social que realizan estudiantes de esta institución en el Hospital Pediátrico Tacubaya. El tipo de intervención (en esta institución y con esta mamá) se basa en el acompañamiento terapéutico narrativo y el análisis que se presenta está basado en la psicología cultural. En el trabajo se enfatiza la escucha curiosa como eje rector de las conversaciones, para comprender las maneras de vivir, interpretar y ser agente de la experiencia de hospitalización de un hijo, así como el acompañamiento psicológico respetuoso, comprensivo, horizontal y tendiente a buscar otras formas de relacionarnos con lo que entendemos como problemático o conflictivo.