TRANSGREDINDO AS FRONTEIRAS: NEM VIRGEM, NEM LA LLORONA, NEM LA CHINGADA. LITERATURA LATINA DE JOVENS ADULTOS

TRANSGRESSING THE BORDERS: NOT VIRGEN, NOT LA LLORONA, NOT LA CHINGADA. YOUNG ADULT LATINA LITERATURE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29281/rd.v13i25.17670

Palavras-chave:

Young Adult Literature, Chicana, Gênero, Fronteira

Resumo

Esta pesquisa analisa as protagonistas das obras I’m Not Your Perfect Mexican Daughter (2017), de Erika Sánchez, e Gabi, a Girl in Pieces (2014), de Isabel Quintero, em duas narrativas ficcionais sobre jovens latinas da primeira geração, nascidas nos Estados Unidos filhas de imigrantes mexicanos. As duas personagens, Julia Reyes e Gabi Hernandez, narram suas experiências no último ano do ensino médio, período de transição que as força a enfrentar um duplo padrão de expectativas, cobrado pela sociedade estadunidense e pela cultura mexicana. Utilizaremos a tríade materna chicana mencionada por Gloria Anzaldúa em seu livro Borderlands (1987) para entender como as personagens rompem com a imagem pré-definida das mulheres na cultura mexicana. A pesquisa lança um olhar para a Young Adult Literature como formadora de um contra-cânone (Aldama, 2018) para novas narrativas de crescimento das populações diversas que existem nos Estados Unidos, em destaque a narrativa de jovens latinas. 

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Biografia do Autor

Juliana Luna Freire, Universidade Federal da Paraíba

Professora Adjunta na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) desde 2018 e membro do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UFPB). Possui doutorado em Literatura Hispano-Americana e Luso-Brasileira (Universidade do Arizona, 2012). Fez pós-doutorado em Letras pela mesma instituição (2017), com a pesquisa "A estética da violência: um diálogo sobre ideologia e crise na literatura brasileira". Lecionou Língua, Literatura e Estudos Culturais na Universidade Estadual de Framingham (Massachusetts, EUA, 2012-2016), Boston University (Massachusetts, EUA, 2015), Universidade do Arizona (Tucson, EUA, 2006-2012), na primeira como Professora Adjunta (tenure-track) e na segunda como visitante. Fez graduação em Inglês/Espanhol/Pedagogia, Magna Cum Laude, em Roanoke College (Virginia, EUA) e Universidad Complutense de Madrid (Madri, Espanha). Desenvolve pesquisa e publicou artigos sobre literatura, cinema, estudos culturais, além da pedagogia de ensino de línguas. Trabalha com populações diaspóricas e fronteiriças e participa da Cátedra Sérgio Vieira de Melo da ACNUR aqui na UFPB. Coordena projeto de Extensão voltado para Português como Língua de Acolhimento. Coordena o programa Fulbright ETA (English Teaching Assistant) na UFPB, assim como a orientação da área de inglês do Idiomas sem Fronteiras/Andifes. Coordena o programa Conversando sobre cultura: aulas de inglês para a comunidade (PROBEX desde 2021)

Referências

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Publicado

2025-02-28

Como Citar

LUNA FREIRE, J.; EMÍLIA MONTENEGRO BRITO, G.; ALVES, S. TRANSGREDINDO AS FRONTEIRAS: NEM VIRGEM, NEM LA LLORONA, NEM LA CHINGADA. LITERATURA LATINA DE JOVENS ADULTOS: TRANSGRESSING THE BORDERS: NOT VIRGEN, NOT LA LLORONA, NOT LA CHINGADA. YOUNG ADULT LATINA LITERATURE. Revista Decifrar, Manaus, v. 13, n. 25, p. e132509, 2025. DOI: 10.29281/rd.v13i25.17670. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/Decifrar/article/view/17670. Acesso em: 9 mar. 2025.

Edição

Seção

DOSSIÊ ESPECIAL: QUESTÕES DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE NAS LITERATURAS ANGLÓFONAS