O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONCEPÇÃO DE SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR.

Resumo

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONCEPÇÃO DE SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR

RESUMO

O ensino de geografia na concepção de o ensino de geografia na concepção de demostra, que o conhecimento repassado nos colégios, é renovado com novas abordagens para se compreender o ensino geográfico para além da territorialidade dos Estados Nacionais, como é demonstrada pela teórica, como a necessidade de alfabetização geográfica e cartográfica, que mostra diferentes territorialidades para além dos Estados Nacionais, como a importância de se entender o espaço vivido, e uso de metodologias criticas como o construtivismo, como é mostrado com ideias cognitivo que faz parte das etapas do ensino como colocada pela teórica, sendo essa uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto e trabalhos acadêmicos, portanto, o ensino de geografia no século XXI é estabelecido para além de um ensino voltado para Estado Nacional, tendo o foco com os alunos e seu desenvolvimento para concretizar esse ensino, que se apresenta de outras formas.

Palavras-Chave: Geografia, conhecimentos, novas formas de aprendizagem.

TEACHING GEOGRAPHY AS CONCEIVED BY SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR

ABSTRACT

Geography teaching, as conceptualized by [the author], demonstrates that the knowledge imparted in schools is being renewed with new approaches to understanding geographic teaching beyond the territoriality of nation-states, as demonstrated by the theorist. This includes the need for geographic and cartographic literacy, which highlights different territorialities beyond nation-states, the importance of understanding lived space, and the use of critical methodologies such as constructivism, as demonstrated by the cognitive ideas that are part of the teaching stages, as posited by the theorist. This is a bibliographical survey on the subject and academic works. Therefore, geography teaching in the 21st century is established beyond a teaching focused on the nation-state, focusing on students and their development to implement this teaching, which presents itself in other forms.

Keywords: Geography, knowledge, new forms of learning.

LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA SEGÚN LA CONCIBIÓ SONIA MARIA VANZELLA CASTELLAR

RESUMEN

La enseñanza de la geografía, tal como la conceptualiza [el autor], demuestra que el conocimiento impartido en las escuelas se está renovando con nuevos enfoques para comprender la enseñanza geográfica más allá de la territorialidad de los estados-nación, como lo demuestra el teórico. Esto incluye la necesidad de alfabetización geográfica y cartográfica, que destaca diferentes territorialidades más allá de los estados-nación, la importancia de comprender el espacio vital y el uso de metodologías críticas como el constructivismo, como lo demuestran las ideas cognitivas que forman parte de las etapas de enseñanza, según lo postulado por el teórico. Se trata de una revisión bibliográfica sobre el tema y trabajos académicos. Por lo tanto, la enseñanza de la geografía en el siglo XXI se establece más allá de una enseñanza centrada en el estado-nación, centrándose en los estudiantes y su desarrollo para implementar esta enseñanza, que se presenta en otras formas.

Palabras clave: Geografía, conocimiento, nuevas formas de aprendizaje.