INVESTIMENTOS PÚBLICOS EM EDUCAÇÃO E OS INDICADORES DE QUALIDADE.

Autores

  • Mario Domingos Leme Mestrando em Educação pela Universidad Tecnológica Intercontinental.

Resumo

RESUMO 

A questão que se pretende suscitar a partir deste estudo prende-se ao fato de que a Educação num contexto globalizado permanece como fator incontestável de crescimento e desenvolvimento dos países. O investimento público em Educação visa à qualificação profissional, a competitividade e a geração de emprego e renda, elementos que fazem crescer as economias e o equilíbrio da estabilidade social e política. Esta análise, de viés quantitativo e revisão bibliográfica, busca debater em que grau os governos locais têm aplicado corretamente os recursos da Educação, consoante os resultados obtidos e, por consequência, revelar o nexo entre o investimento e as políticas públicas de valor e qualidade para a sociedade. Desta forma, a elaboração de indicadores consistentes de eficiência, assim como a adoção de incentivos ao aprimoramento de desempenhos proporciona certamente substancial melhoria do modelo atual, traduzida, como quer a sociedade, em melhoria na qualidade do ensino público.

Palavras-chave: Investimento. Educação. Investimento público. Indicadores. Resultado.

 

INVERSIONES PÚBLICAS EN EDUCACIÓN E INDICADORES DE CALIDAD

 

RESUMEN

 La pregunta que se pretende suscitar a partir de este estudio está relacionada con el hecho de que la Educación -en un contexto globalizado- sigue siendo un factor indiscutible para el crecimiento y desarrollo de los países. La inversión pública en Educación tiene como objetivo la calificación profesional, la competitividad y la generación de empleos y rentas, elementos que hacen crecer las economías y equilibran la estabilidad social y política. Este análisis, de sesgo cuantitativo y revisión bibliográfica, busca debatir en qué medida los gobiernos locales han aplicado correctamente los recursos de la Educación, de acuerdo con los resultados obtenidos y, en consecuencia, revelar el nexo entre inversión y políticas públicas de valor y calidad para la sociedad. De esta manera, la elaboración de indicadores de eficiencia consistentes, así como la adopción de incentivos para mejorar el desempeño, proporciona ciertamente una mejora sustancial en el modelo actual, traducido, como la sociedad quiere, en una mejora en la calidad de la educación pública.

Palabras clave: Inversión. Educación. Inversión Pública. Indicadores. Resultado.

 

 

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Biografia do Autor

Mario Domingos Leme, Mestrando em Educação pela Universidad Tecnológica Intercontinental.

Graduado em Ciências Contábeis pelo Instituto de Educação Costa Braga. Especialista em Direito Tributário pela Faculdade de Direito de ITU. Especialista em Administração Financeira pela Fundação Getúlio Vargas. Mestrando em Educação pela Universidad Tecnológica Intercontinental.

E-mail: leme.sni@gmail.com

Fonte: Mario Domingos Leme (2023).

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Publicado

2023-08-15