ANÁLISIS DEL CONTEXTO Y ESPACIO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ESCOLAR EN EL VALLE DE MÉXICO
Abstract
En este texto se analiza la distribución de las violaciones a los derechos humanos en los municipios del Estado de México y las delegaciones políticas de la Ciudad de México con el objetivo de identificar las zonas con mayor necesidad de impulsar mecanismos preventivos. También, se identificaron algunos de los rasgos generales donde ocurrieron las conductas violatorias, e identificaron detalles de los espacios de mayor incidencia. En general, se confirmó con indicadores objetivos la concentración de casos en municipios y delegaciones urbanas de baja marginalidad señalados en estudios de percepción sobre violencia escolar. En específico, se identificó una mayor incidencia de casos en el área norte de la Ciudad de México y el área metropolitana.
Palabras clave: Violación a derechos humanos, escuelas, Ciudad de México, área metropolitana.
Abstract: In this text we analyze the distribution of human rights violations in the districts of the Mexico City and the metropolitan area in order to identify the areas with the greatest need to promote preventive strategies. Some of the general features where the violating behaviors occurred were also identified, and details of the areas with the highest incidence were detected. In general, we confirm by means standard indicators a concentration of cases in the urban districts (insecure and highly populated) with low marginality. Specifically, a higher incidence of cases was identified in the northern area of Mexico City and the metropolitan area.
Keywords: Violation of human rights, schools, Mexico City, metropolitan area.
