Melo Santos de, I. “A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA COMO PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: O ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA GEOMORFOLOGIA ESTRUTURAL”. REVISTA GEONORTE 5, no. 22 (janeiro 19, 2014): 9–12. Acessado abril 13, 2024. https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/revista-geonorte/article/view/1609.