Mahumane Junior, A. F. “AS PRÁTICAS DE GEOGRAFIA ESCOLAR NA VISÃO SÓCIOCONSTRUTIVISTA: UMA ESTRATÉGIA DO ENSINO CENTRADO DO ALUNO / THE PRACTICES OF SCHOOL GEOGRAPHY IN THE SOCIO - CONSTRUCTIVIST VIEW: A STRATEGY OF STUDENT - CENTERED TEACHING”. REVISTA GEONORTE, vol. 8, nº 29, setembro de 2017, p. 101-15, doi:10.21170/geonorte.2017.V.8.N.29.101.115.