MELO SANTOS DE, I. A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA COMO PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: O ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA GEOMORFOLOGIA ESTRUTURAL. REVISTA GEONORTE, v. 5, n. 22, p. 9–12, 2014. Disponível em: . Acesso em: 23 fev. 2025.