TY - JOUR AU - Nery,, N. AU - Liberato,, G. PY - 2014/01/19 Y2 - 2024/03/29 TI - GEOMORFOLOGIA E ENSINO: A INSERÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA TRABALHAR O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO JF - REVISTA GEONORTE JA - RG VL - 5 IS - 22 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufam.edu.br/index.php/revista-geonorte/article/view/1625 SP - 90 - 93 AB - Sabe-se que os métodos tradicionais de ensino são importantes, entretanto estão se tornando cada vez mais desinteressantes. A inserção da Geomorfologia como conteúdo programático pode se tornar desafiador ao professor, devido à dificuldade em trabalhar um tema tão abstrato, logo, o objetivo desse trabalho é propor melhor método de ensino através de jogos didáticos e dinâmicas para uma interação mais lúdica e fácil com o conteúdo. ER -