Lima, D. S., Rocha, L. P. e Yamaguchi, K. K. de L. (2020) “RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTEXTUALIZAÇÃO DO COTIDIANO COMO PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO DA QUÍMICA”, Revista Ensino, Saúde e Biotecnologia da Amazônia, 2(esp.), p. 40. Disponível em: //periodicos.ufam.edu.br/index.php/resbam/article/view/6571 (Acessado: 22 julho 2024).